活動過程:
一、故事導(dǎo)入,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
師:今天老師給小朋友帶來一個好聽的故事《勤勞的小姑》請小朋友仔細(xì)聽一聽。
二、讓幼兒說說,在生活中會幫助大人做哪些事。
師:在家里,你是像小姑一樣,還是像大姑一樣呢?
師:那你們會做哪些事情呢?
師:結(jié)合幼兒用書,幼兒回答。
師:教師依據(jù)回答逐一指出幼兒用書的相應(yīng)圖片。
師:除了書上講的這些,你還會做哪些事情呢?
師:請約好的那幾位幼兒進(jìn)行表演,比如擦皮鞋、晾衣服等。
二、“家務(wù)事小能手”大比拼。
師:你們會做的事情可真多,現(xiàn)在我們進(jìn)行一個比賽,看誰是做事的小能手。
師:將幼兒分成若干組,每組六人,教師下令后,六人同時做三件事情。
1、將簍子里的衣服折好放桌子上。
2、將積木整理整齊放簍子旁。
3、將簍子里的碎紙裝進(jìn)垃圾袋里扔出去。
師:做得又快又好的小朋友進(jìn)入第二輪比賽,最后選出前三名,(在比賽間隙,教師點評幼兒好的或者不妥的地方,并且教幼兒最佳的做事方法,如折衣服時要攤平,先將袖子折進(jìn)去,最后將衣擺往上折。)
三、教育幼兒愛惜勞動成果。
師:我們把家里打掃得干干凈凈,看著整齊清潔的家心里真高興。如果有人翻亂了我們的衣服,弄臟了我們辛苦拖過的地板,你心里會有什么感覺?
師:小結(jié),我們要愛惜勞動成果,不論是自己做的,還是別人做的,都要保持,生活在一個干凈整潔的環(huán)境里,會讓大家覺得很舒服。
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本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/254469.html
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