2.知道遇到突發(fā)災難時要保持冷靜，并保護好自己。
活動準備：幼兒用書。費書紙或濕柴物品。
活動過程：
一. 閱讀幼兒用書，初步了解地震。
1.教師出示幼兒用書，引導幼兒邊看邊思考。
教師：圖片中發(fā)生了什么事？（地震）
教師：你聽說過地震嘛？地震是怎樣的?
教師：地震從開始到結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間見進行避震最為關(guān)鍵。那么，應該怎么避震呢？
教師：如果人在一樓，就趕快跑到戶外空地上，抱住頭，蹲下來；如果來不及跑出來，躲在哪里會比較安全呢？（如：靠外的墻角，水管旁。）
2.模仿地震時的躲避姿勢。
教師：怎樣躲避會比較安全呢？我們一起來學一學書上的四種姿勢。
教師請四個幼兒分別選擇一種姿勢進行模仿，其他幼兒觀察。
二. 模擬地震時的疏散。
教師在一樓，則快速跑到戶外的空地下蹲下；教師在二樓及以上，則要跑到墻角、廁所出，并以安全的姿勢躲避好。
三． 閱讀幼兒用書，初步了解火災。
1.出示幼兒用書，引導幼兒邊看邊思考。
教師：有時候我們會遇到意想不到的事情�？矗瑘D片中發(fā)生了什么事情？（有煙，起火了----.）
教師：發(fā)生火災時千萬不要到處亂跑。那么，我們應該怎么做呢？（引導幼兒觀察圖片，說說意圖。）
教師總結(jié)：火災時會產(chǎn)生大量的煙霧，對人體非常有害;煙霧是上升的，所以我們要放低身體，并用衣服馬上捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向安全出口撤離。
四． 模擬室內(nèi)火災的疏散。
1.教師：小朋友，如果發(fā)生火災了，你會怎樣做呢？我們在教室里試一試吧。
請幾個幼兒上來表演，其他幼兒觀看。教師進行評價和指導。
2.燒然費書紙，讓幼兒模擬火災現(xiàn)場學習逃生。
活動延伸：學習地震諺語。
附
地震諺語
震前動物有征兆，牛羊騾馬亂蹦跳。
雞飛上樹豬拱圈，鴨不下水狗狂叫。
兔子豎耳蹦有撞，魚兒驚慌水面躍。
螞蟻搬家蛇出動，鴿子高飛不回巢。
麻雀盤旋不落地，老鼠搬家往外逃。
家家戶戶都觀察，綜合異常做預兆。
小班安全教案：如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生
大班安全活動:“著火了,怎么辦?”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/254520.html
相關(guān)閱讀：拋開小李子!一起來關(guān)注兒童性侵害!
寶寶和父母走散了怎么辦？教你小朋友走丟了怎么辦
如何科學選購、安全使用童車
帶孩子雨天出門注意事項
香港4歲女童疑獨自爬上窗臺張望 不慎墜樓身亡