【活動(dòng)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。
2、加強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。
3、增進(jìn)幼兒之間的交流。
4、體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
幼兒圍成一個(gè)圓圈。
【活動(dòng)過程】
一、引發(fā)游戲興趣。
師：最近我們都在學(xué)拔蘿卜，是不是�。拷裉炖蠋熞銈兺嬉粋�(gè)跟蘿卜有關(guān)的游戲�，F(xiàn)在我們先圍成一個(gè)圓圈。
二、進(jìn)行游戲，講解規(guī)則。
師：現(xiàn)在呢，小朋友們都是一個(gè)小蘿卜。等會(huì)我們走起來后，小朋友們要時(shí)刻注意老師，當(dāng)老師說到3個(gè)蘿卜抱一抱的時(shí)候，這時(shí)我們的小朋友就要再找兩個(gè)小朋友跟自己組成3個(gè)小蘿卜，并且抱在一起。
三、聽口令抱團(tuán)。
師：我們慢慢的走起來，走走走，走走走，3個(gè)蘿卜抱一抱。沒有抱在一起的小朋友就要學(xué)小兔子跳5下哦。
師：在走的時(shí)候，老師報(bào)數(shù)字的時(shí)候你們一定要注意哦，老師也會(huì)說2個(gè)或者4個(gè)，所以小朋友們一定要加強(qiáng)注意力。
四、游戲結(jié)束。
師：今天，小朋友們都玩的開心嗎？小朋友們都很棒，很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老師再帶大家玩更好玩的游戲。
教師評(píng)語：這個(gè)游戲?qū)τ谛“嗟男∨笥褋碚f，相對(duì)較難。由于我們班的小朋友沒有上過托班，所以對(duì)于數(shù)字的認(rèn)知還是不夠的。這個(gè)游戲需要他們對(duì)數(shù)字1至5已經(jīng)熟悉，并且能迅速反應(yīng)。所以，可以把這個(gè)游戲簡(jiǎn)單化，數(shù)字選的小，不要頻換的變換，用反復(fù)來讓孩子熟悉游戲和數(shù)字。
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