活動準備：
調(diào)查表范例一張，人手一份調(diào)查表，筆。
活動過程：
一、導入活動
師：我們周圍有很多漂亮的東西，你有沒有注意過他們是什么顏色？
你最喜歡什么顏色，為什么？
二、教幼兒學習調(diào)查并記錄
出示放大的調(diào)查表范例
1、這里有一張表格，你們看一看表格上有哪些顏色？
2、你見過那些東西是這些顏色的？
3、你最喜歡哪個顏色？
4、你們喜歡的顏色都不一樣，老師要在這張表格上做個記錄。你們告訴我你喜歡那個顏色，我就在那個顏色標記后面畫一條豎線，我們來調(diào)查一下哪個顏色喜歡的人最多，是不是每種顏色都有人喜歡。
5、教師問幾個幼兒并示范記錄
6、總結調(diào)查情況：和幼兒一起統(tǒng)計每種顏色有多少人喜歡，哪種顏色喜歡的人最多，是不是每種顏色都有人喜歡。
三、幼兒自己調(diào)查并記錄
師：你們也做一次調(diào)查，去問一問你旁邊的小朋友，請他們在這些顏色里選出最喜歡的，然后你也用豎線把它記錄下來。
讓幼兒調(diào)查一些人。
四、總結。請幼兒向大家介紹自己的調(diào)查情況。（趙廟幼兒園 董立梅）
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/254893.html
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