活動準(zhǔn)備：
1、油畫棒、畫紙人手一份。
2、幼兒已有繪畫人物和對景物的經(jīng)驗。
活動過程：
一、開始部分
導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣
1、師：小朋友們一個學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期小朋友長大了許多，見識了很多事情，學(xué)到了許多的本領(lǐng)，今天請大家把看到的、聽到的和做過的有趣的事情畫出來。
2、今天我們就要來畫這幅畫，這幅畫的名字就叫《意愿畫》。
3、這幅畫的名字叫什么呀!
二、基本部分
啟發(fā)幼兒思考創(chuàng)作內(nèi)容。
1、師：小朋友你們和爸爸、媽媽到過什么地方?到那里是做什么的?(請個別幼兒回答多請幾個幼兒來回答激發(fā)幼兒的興趣并讓幼兒回憶起自己有趣的事情教師小結(jié))
2、師提問：那你們是怎樣向老師學(xué)本領(lǐng)的?平時小朋友們在一起是怎樣玩的?玩什么?有什么地方玩?(鼓勵幼兒大膽的說出自己經(jīng)歷過玩過的地方等等)。
3、師：等會請小朋友想好一個內(nèi)容再把他們畫出來。
看看今天誰畫的最漂亮。
4、教師跟幼兒交代要求。
師：請小朋友先想一想畫什么?用什么顏色畫?畫在紙的什么地方?想好再下筆畫。
5、發(fā)放繪畫材料。
6、幼兒作畫。
——幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
——鼓勵幼兒大膽地畫，幫助能力差的幼兒確定繪畫內(nèi)容和畫面布局，幫助能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)一步豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)事情的具體情景。
7、繪畫結(jié)束，組織幼兒收拾繪畫材料。
三、結(jié)束部分
1、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒評價作品。
——選出畫面生動、有趣的作品。
——請作畫的幼兒介紹內(nèi)容。
教師：引導(dǎo)幼兒對色彩、造型、構(gòu)圖方面去介紹并相應(yīng)的給表現(xiàn)好的幼兒給予表揚(yáng)。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/254972.html
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