今天上午，我給孩子們上了一個藝術(shù)課，讓孩子們說一說中秋節(jié)吃了什么？寶貝們都迫不及待地回答：“是月餅”。“那你們知道月餅是什么形狀的嗎？”這時，一個小朋友說：“是扁扁的。”頓時，另外的小朋友也跟著說了起來。突然，錢彬成小朋友說：“不對不對，月餅應(yīng)該是圓圓的。”小朋友們一聽，又感覺錢彬成說得對，又改變了主意，說：“月餅是圓圓，是圓圓的。”看得出，小朋友受到了另外小朋友的影響，感覺月餅一會兒是扁的，一會兒又是圓的。孩子們用焦急的眼神看著我，心中充滿了好奇。“寶貝們，你們想不想知道它到底是什么形狀的呢？我們想不想看一看？”寶貝們迫切地點了點頭，于是，我拿出月餅指著月餅四周圍說：“這里是圓圓的”。又指著月餅上方說：“這是扁扁的。”我又讓寶貝們上來看一看，摸一摸，讓幼兒知道原來月餅既是圓圓的，還是扁扁的。“那月餅是什么味道呢？”由于中秋節(jié)寶貝們都吃過月餅，因此，大家都迫不及待地回答都說是甜甜的，其實，大部分的月餅都是甜的，為了讓寶貝們知道更多的口味，我又一一給寶貝們列舉，月餅其實還有另外的味道，如有些是咸的，但咸中又有不同的餡兒，如肉餅之類，這樣，讓幼兒了解更多關(guān)于月餅的知識。
“那我們想讓月餅變得更多嗎？讓我們一起開一家月餅店好嗎？”分別用橡皮泥來制作不同的月餅，我還一一介紹了制作月餅的過程及注意的事項，孩子們都津津有味地看著，最后在月餅上壓出各種花紋，孩子們看到后，都高興地拍手叫好，最后，在我的指導(dǎo)下，寶貝們一個個都展現(xiàn)在大家面前。
這是寶貝們第二次玩橡皮泥，雖然這次做出來的月餅什么形狀都有，但寶貝們基本都是自己動手的，已經(jīng)非常不錯了，不管做出的月餅如何，對于寶貝來說，自己動手的才是最開心的。不僅進(jìn)一步知道了月餅的知識，同樣也達(dá)到了活動的目標(biāo)，通過玩讓幼兒懂得不少，但更多的還是享受著那份濃濃的興奮勁，寶貝們加油�。�！
重在參與??有感幼兒唱歌比賽
大班“月兒圓圓過中秋”主題半日活動方案
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