一、活動目標(biāo):（一）初步學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的頓音部分。

（二）在合作表演風(fēng)箏的游戲中,感受放風(fēng)箏的快樂。

二、活動準(zhǔn)備:

風(fēng)箏一只，歌詞圖譜。

三、活動過程:

（一）出示風(fēng)箏,了解放風(fēng)箏的過程。

T:看,今天我?guī)�來了什�?你放過風(fēng)箏嗎?那放風(fēng)箏需要什么樣的線呢?

(1)風(fēng)箏會飛到哪里去?他會怎么飛呢?

1. 欣賞歌曲,理解歌詞

(1)師:風(fēng)箏飛的時候你覺得他像什么?我們來一起聽聽歌曲里是怎么說的吧!

(2)教師演唱歌曲一遍

提問:你聽見了什么?教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖譜。

(3)再聽聽看，有沒有都聽出來了。

教師演唱歌曲第二遍

請幼兒根據(jù)順序來放，教師根據(jù)幼兒放的情況來決定演唱次數(shù)。

3．幼兒嘗試演唱歌曲

（1）幼兒和教師一起演唱歌曲一遍

師：現(xiàn)在我們來一起試試唱唱這首歌吧！

（2）引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中“啦”的部分

師：這里有幾個啦？他們誰和誰是好朋友要住在一起的呢？（教師范唱拉部分）

我們來一起試試

（3）減少圖片幼兒嘗試演唱歌曲

師:聽!是什么?一陣風(fēng)吹來了,他把幾張圖片吹走了,現(xiàn)在你還能把歌曲唱出來嗎?

(4)將圖片全拿走幼兒演唱

又來了一陣風(fēng),這下把圖片全斗吹走了,這次難度大了,想不想挑戰(zhàn)一下?

4．表演歌曲

（1）猜猜這個好聽的歌曲叫什么名字？《放風(fēng)箏》

師:你們想不想也來放風(fēng)箏?請幾個小朋友來做風(fēng)箏和線來進(jìn)行表演,集體幼兒為他們演唱。

（2）集體幼兒一起來進(jìn)行表演。

男小朋友做風(fēng)箏線，女小朋友做風(fēng)箏。

再進(jìn)行交換

結(jié)束：我們到外面去放一放風(fēng)箏吧！看看風(fēng)箏在天空中是怎么飛舞的。

中班音樂欣賞活動：小小的船
教學(xué)研討活動：《勤快人和懶惰人》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/256167.html

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