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大班健康活動:豆類朋友來聚會

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶



  【活動目標】
  
  1、了解幾種常見豆子的營養(yǎng);
  
  2、愿意并喜歡吃各種豆類及豆制品;
  
  3、養(yǎng)成愛吃豆制品的好習慣。
  
  【活動準備】
  
  1、裝有不同豆子(黃豆、紅豆、綠豆、黑豆)的封閉罐子4個;
  
  2、四種豆子的標記圖及指偶;
  
  3、透明器皿4個;
  
  4、食品:豆?jié){、豆腐干、豆沙包、綠豆糕、紅豆粥;
  
  5、幼兒用書。
  
  【活動過程】
  
  一、與幼兒共同玩游戲“聽一聽,猜一猜”,認識四種豆子。
  
  1、教師出示裝有不同豆子的封閉罐子,分別搖晃一下后問幼兒:這里有幾個罐子,請小朋友聽一聽,猜一猜,罐子里都裝了什么?
  
  2、教師揭開謎底,將罐子內的豆子分別倒入四個透明的器皿內,和幼兒一起認識四種豆子。
  
  二、通過故事,了解黃豆的營養(yǎng)。
  
  1、引導幼兒欣賞故事《小小狗吃豆豆》;
  
  2、師:小小狗為什么要去吃黃豆?喜鵲老師是怎么說的?
  
  3、師:小小狗吃了黃豆以后長胖了嗎?為什么?黃豆做成的食物有哪些呢?
  
  4、教師小結:黃豆營養(yǎng)價值特別高,多吃黃豆有利于大腦發(fā)育。
  
  三、教師演示豆子指偶,引導幼兒了解其他幾種豆子的營養(yǎng)。
  
  1、教師出示四種豆子的標記,請幼兒將標記粘貼在裝有豆子的透明器皿上;
  
  2、師:除了黃豆有較高的營養(yǎng)價值外,其他www.jy135.com幾種豆子也有較高的營養(yǎng)價值,有誰知道這些豆子有什么營養(yǎng)呢?
  
  3、幼兒兩兩相互討論,并在集體中發(fā)言;
  
  4、教師演示四種豆子的指偶,以豆子的口吻介紹它自己含的營養(yǎng);
  
  5、師:你們吃過用這些豆子做的食品嗎?是什么呢?
  
  6、教師小結:豆子對我們的生長發(fā)育有特別重要的作用。黑豆含有豐富的大豆蛋白,有利于大腦發(fā)育;紅豆有補血作用;綠豆有清涼解毒的作用。
  
  四、幼兒分組制作豆子頭飾,和豆類朋友一起做游戲。
  
  1、師:小朋友都喜歡這些豆子朋友,今天我們就和豆類朋友來聚會吧。
  
  2、幼兒分組制作豆子頭飾,教師進行指導。
  
  3、教師和幼兒戴上頭飾,一起隨音樂表演豆子跳舞。
  
  五、師生共同看幼兒用書,認識豆制品。
  
  1、師:看看圖中的豆制品,你吃過哪種?知道它們是由哪種豆子制成的嗎?
  
  2、教師拿出準備好的豆制品,請幼兒現(xiàn)場品嘗。
  
  【活動延伸】
  
  1、種植四種豆子,引導幼兒觀察并記錄豆子的生長過程,了解四種豆子的生長特點。
  
  2、引導幼兒利用海綿、軟泡沫等材料自制豆制品游戲材料,開展“小吃店”游戲。
  

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