這是一堂中班科學(xué)活動，讓幼兒從活動中認識數(shù)字6，感知6的形成和6的含義。
在第一個環(huán)節(jié)中，我請五個小朋友上來，做兩個好朋友抱一抱的游戲，讓幼兒自然的發(fā)現(xiàn)，五個小朋友抱一抱，會有一個小朋友沒有好朋友來抱，就讓幼兒想想，怎么樣才能讓這個像朋友也能和自己的好朋友抱一抱呢?來引出5個小朋友再添上1個小朋友就變成了6個好朋友，初步感知6得形成。第二個環(huán)節(jié)是以游戲的形式，讓幼兒進一步的了解6的形成和感知6的含義�？墒窃诘诙䝼�游戲串珠子的時候，小朋友顯得有點亂了。
評價分析：
這堂課是我們第一次集體備課的教學(xué)活動。 在上課的時候，我就發(fā)現(xiàn)，在第二個環(huán)節(jié)的第二個游戲活動有點亂了，事后在反思的時候，才發(fā)現(xiàn)，我在交代第二個游戲規(guī)則說的不夠清楚，所以孩子們在操作的時候就有點亂了。后來我們在一起討論這堂課的上課效果時，林老師在聽了我的課后，還明確的指出了我?guī)讉�缺點：
1、 在第一個環(huán)節(jié)的時候，在運用數(shù)字卡和點數(shù)卡中，沒有發(fā)揮數(shù)字卡和點字卡的作用，應(yīng)該在把數(shù)字卡或是點字卡出示在黑板上，這樣孩子們才能更直觀的認識數(shù)字卡或是點字卡。
數(shù)學(xué)活動中的記錄??《活動室的玩具多》活動反思
小班區(qū)域活動材料的投放和創(chuàng)設(shè)_小班教研活動實錄
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/256392.html
相關(guān)閱讀：教學(xué)研究：有趣的影子
中班語言活動筆記《下雪天的房子》
中班歌曲活動實錄《哈羅哈羅》
中班手工活動課《做夾心餅干》
《幼兒園誰是猜拳高手》教學(xué)設(shè)計