活動(dòng)的第一部分就是吹泡泡,這是幼兒最感興趣的活動(dòng)之一。我給孩子們演示吹泡泡,孩子們顯得特別興奮,有的幼兒甚至想離開座位抓泡泡,可開心、可想要吹泡泡了。讓孩子們觀察我吹的泡泡是什么形狀的?我示范了怎樣用試管吹出泡泡,怎樣用專供吹泡泡的工具來吹出泡泡,叮囑孩子們自己等下在吹泡泡時(shí)一定要注意安全。我看著孩子們躍躍欲試的樣子,我先讓孩子們做做吹的動(dòng)作,就像吹蠟燭一樣,泡泡只能用吹,絕對(duì)不可以用嘴吸管子。在幼兒動(dòng)手操作之前,將吹泡泡使用的工具分發(fā)給他們,每個(gè)幼兒都有兩根以上不同大小的管子,讓他們分別吹吹比較下吹出來的泡泡是否一樣?還是有什么不同?讓孩子們?cè)诖、在玩、在樂的同時(shí),觀察、比較泡泡,激發(fā)了幼兒濃郁的興趣和強(qiáng)烈的好奇心。讓孩子們抬頭用吸管盡量向上吹,由于天氣的原因,只能在教室里進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)。不一會(huì)兒,教室的中間都漂著泡泡,見孩子們那么樂,趕緊用相機(jī)抓拍他們最真、最樂、最甜的每一瞬間。孩子們嘗試、觀察、比較后又讓孩子們兩兩結(jié)對(duì),比誰的泡泡吹的大、漂亮,又是一高潮,比泡泡大,孩子們可來勁了,只聽“我吹的大”“我的最大”“我比你大”;顒(dòng)的第一部分就讓孩子們親身體驗(yàn)了一把吹泡泡的樂趣,孩子們可喜歡了。
活動(dòng)的第二部分是看泡泡。由于天氣原因,沒有太陽光的照射,泡泡在教室里的顏色沒那么明顯,我讓孩子們先觀察,等有太陽了再仔細(xì)觀察一次。
音樂活動(dòng)《太陽喜歡》家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反思
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