活動(dòng)目標(biāo)：1、在感受、討論、觀察過程中，初步了解茶的種類、茶的形、色、味及作用。2、能在藝術(shù)氛圍中，通過不同途徑感受茶的文化氣息，感受品茶的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、各類茶葉若干、玻璃杯人手兩個(gè)、茶壺若干、茶藝表演工具一套。2、投影儀、茶園采茶制茶的光盤、茶壺欣賞圖片若干。

活動(dòng)過程：

一、比較觀察各類干茶葉和泡開的茶，了解茶的顏色、形狀、味道。

提問：

1、昨天，我們小朋友都從家里帶來了各種各樣的茶葉，誰告訴大家你帶的是什么茶？

2、這些茶葉的名字不一樣，那這些茶葉的形狀一樣嗎？

3、那它們的顏色又是什么樣的呢？

4、泡過水的茶葉有什么變化？

5、輕輕聞一聞是什么味道？

6、茶葉發(fā)生了變化，那杯里水的顏色有沒有變化？



二、觀看光盤，初步了解茶葉的由來

導(dǎo)入語：你們知道這么多的茶葉是從哪里來的嗎？又怎么變成彎彎的茶葉的呢？

1、小朋友剛才看到的一排一排的、成片的是什么？阿姨們?cè)诟墒裁矗?br>
2、教師簡單介紹茶葉加工程序：殺青、揉捻、烘干。

三、品茶，討論喝茶的作用

1、先慢慢地呷一口，再多喝一點(diǎn)，感覺茶的味道。

2、你知道喝茶對(duì)我們的身體有什么好處？（可以解渴、提神醒腦、減肥、利尿、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化、降血壓）

四、欣賞茶藝表演，初步感受茶文化

1、出示并介紹茶藝表演工具。

2、演示茶藝中的泡茶步驟。

3、討論怎樣喝茶更優(yōu)雅。（一看、二聞、三品茶）

五、幼兒邊品茶，邊欣賞茶壺

1、欣賞實(shí)物茶壺，說說：你喜歡什么樣的茶壺？為什么喜歡？

2、欣賞投影儀中圖片茶壺。

六、自由品茶，享受品茶快樂

綜合想象活動(dòng)：會(huì)變魔術(shù)的餅干
廢物不廢-有趣的易拉罐玩具

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/256915.html

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