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生成性主題活動??風(fēng)箏(托班主題)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


[活動來源]:春季是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。有一次和寶寶閑聊,他興奮地對我說放假的時候和爸爸媽媽放風(fēng)箏的事,其他小朋友聽到都很感興趣。結(jié)合這一情況,利用幼兒濃厚的興趣設(shè)計了這一主題活動。

[活動安排]:
活動一:談話《放風(fēng)箏》
(活動已經(jīng)進(jìn)行,談話過程中小朋友聽了都著急地說要去放風(fēng)箏,在小朋友產(chǎn)生濃厚的興趣的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了下一個活動。)

活動二:漂亮的風(fēng)箏

[活動目標(biāo)]:
通過收集,展示風(fēng)箏,讓小朋友在欣賞過程中產(chǎn)生放風(fēng)箏的欲望。

[活動準(zhǔn)備]:
1、請爸爸媽媽幫忙收集風(fēng)箏。
2、將小朋友帶來的風(fēng)箏掛在墻上展示。

[活動過程]:
1、引入主題:
師:你們帶來怎么多風(fēng)箏可真漂亮,我們一起來看看!
2、看風(fēng)箏:帶著幼兒邊走邊看,掛在墻上的一個一個風(fēng)箏,看看哪個大,哪個小,哪個是小燕子,哪個是奧特曼等。
3、活動結(jié)束:
談話:說說你喜歡哪個風(fēng)箏。

熟悉常見的蔬菜:賣蔬菜
小小班第二主題開心寶寶


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