我班幼兒對于玩圈在上學(xué)期已經(jīng)積累了初步的經(jīng)驗(yàn)，但是由于幼兒玩圈過于單一，多次鼓勵(lì)幼兒對圈一物多玩幼兒的主動(dòng)性不是很強(qiáng)，所以本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)了一次雜技表演的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒通過集體的、情景性的活動(dòng)讓幼兒在游戲的同時(shí)身體得到鍛煉，思維得到發(fā)展。由于中班幼兒對于物體探究性還是不強(qiáng)，所以本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)了情景性的活動(dòng)，讓幼兒在有目的的進(jìn)行玩圈。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索嘗試圈的不同玩法，培養(yǎng)幼兒玩圈的興趣。
2、學(xué)習(xí)用圈擺成的圖案中進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的方式，體驗(yàn)集體游戲的快樂
3、培養(yǎng)幼兒合作的意識，提高合作游戲的能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、不同大小、不同顏色的呼拉圈人手一個(gè)。
2、錄音機(jī)、音樂磁帶。
四、活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)：快樂小司機(jī)
師：“今天天氣真好，我們一起開著小汽車去森林玩好嗎？經(jīng)過馬路，在馬路上開車，可要注意紅綠燈。”（幼兒手拿塑圈為方向盤，在場地四周自由地邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動(dòng)作，使幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過程。）
玩水游戲
體育游戲“小鳥找家”教學(xué)設(shè)計(jì)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/258420.html
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