“我看到了，是一只烏龜。”劉寶龍搶著說。
“還有一只螃蟹呢！”薛璐?也急于發(fā)表自己的看法。
“我看還有一個(gè)大坦克”，俊哲說。
“還有一條金魚”，杜君也迫不及待地說。
“那是一個(gè)大香蕉”，平時(shí)最不愛說話的律宇飛竟然也說出了自己的發(fā)現(xiàn)。
“我”“我”孩子們一個(gè)個(gè)著急的站了起來，而此時(shí)此刻，我簡直被孩子們豐富的想象力所感動(dòng)了，沒想到孩子們竟然有如此豐富的想象力，那本是一朵朵的白云，而在孩子眼里卻變得如此多姿多彩，接下來的活動(dòng)進(jìn)行的異常順利，孩子們很快就學(xué)會了這首充滿童趣的兒歌�；顒�(dòng)結(jié)束了，孩子們還沉浸在大巨人的意境中，我想這首兒歌之所以如此吸引孩子，首先是因?yàn)楫嬅�、�?gòu)圖奇特，其次，兒歌本身趣味性較強(qiáng)，適合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，所以孩子們很快接受了它。
“興趣是最好的老師”，這句話對我們幼兒園的孩子具有更特殊的意義，讓我們追隨孩子的興趣開展活動(dòng)吧，相信你會和孩子一起“樂而忘返”的。
幼兒園語言教案：《小鯉魚》
幼兒語言活動(dòng)教案：勞動(dòng)樂翻天
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