【活動目標(biāo)】
1、了解旅行前整理行李的重要性。
2、嘗試整理行李,能將行李進行分類擺放。
3、獲得和旅行相關(guān)的生活經(jīng)驗。
【活動準(zhǔn)備】
幻燈片、視頻片段、統(tǒng)計表、實物卡片。
【活動過程]
一、活動導(dǎo)入。
1、觀看視頻引出課題。
今天老師給小朋友帶了一段視頻,我們一起去看看。小朋友們都看出來了,是你們最喜歡的節(jié)目《爸爸去哪兒》。
2、再次觀看視頻并提問。
我們把剛才的視頻再看一次,這次請小朋友仔細(xì)的看看費門、貝爾,多多以及他們的爸爸在旅行的過程中發(fā)生了一件什么事情?(他們不知道帶什么,他們把行李灑落一地)看來,旅行前收拾好行李是非常重要的事情。
二、嘗試整理行李,能將行李分類擺放。
1、幼兒選擇旅游地,并自己收拾行李,教師巡回指導(dǎo)。
那今天老師給你們準(zhǔn)備了很多東西,請你們選擇好想去的地方之后將行李整理好,把你覺得最需要帶貼在瓷板上面。我請兩位小朋友到黑板上整理。請兩位小朋友到黑板上來。
2、幼兒講述自己選擇的旅游地,都帶了哪些東西,為什么,其他人有什么意見。
3、教師根據(jù)幼兒講述總結(jié)在旅行過程中什么是需要帶的,什么是選擇性帶的,什么是最好不要帶的,什么是不能帶的。
4、幼兒重新整理,并相互檢查。
三、擴大旅行地范圍,學(xué)習(xí)使用表格整理行李。
師:那我們今天學(xué)會了整理去海邊,森林,城市,這些地方的行李,還有很多更好玩的地方,今天有這么多的客人老師,請把你們的瓷板反過來,讓客人老師簽上名字,寫上想去的地方,你們來幫他們收拾行李,需要帶的在后面畫勾。
四、結(jié)束部分。
師:都收拾好了吧,孩子們你們真棒,學(xué)會了收拾行李我們期不期待快點和爸爸媽媽一起去去旅游。
幼:期待。
師:那出去旅游我們最喜歡唱一首什么歌呀?
爸爸爸爸你要去哪里呀,……(合唱爸爸去哪主題曲)
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