(幼兒回答)
老師：那什么時(shí)候我們要用到水龍頭呢?我們洗手的時(shí)候都要開水龍頭，那洗干凈了手之后要怎么樣做呢?
(幼兒回答)
老師：對(duì)啦，一定要記得，我們洗好小手之后要關(guān)緊水龍頭，這樣才不會(huì)浪費(fèi)水，那我們現(xiàn)在來仔細(xì)看看這幅圖畫吧!
二、基本部分。
(老師帶領(lǐng)幼兒觀察圖片)
老師：圖片上這個(gè)小朋友的名字叫做小紅，她在干嘛呢?
(幼兒回答)
老師：那我們再看看這個(gè)時(shí)候水龍頭里面的水怎么樣呢?小紅怎么樣呢?
(幼兒回答)
老師：這個(gè)時(shí)候水龍頭沒有關(guān)緊，水還在滴答滴答往外流，小紅聽到聲音后看到水龍頭沒有關(guān)緊，于是就回去關(guān)!
學(xué)習(xí)踮、舉、關(guān)緊的詞語
引導(dǎo)幼兒觀看小紅的行為(踮起腳，手舉起來，然后用力關(guān)緊水龍頭)
老師：小紅關(guān)緊水龍頭以后，水還會(huì)在滴了嗎?你們覺得小紅的做法是對(duì)的嗎?
老師：小紅是一個(gè)懂得節(jié)約，不浪費(fèi)的好孩子，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她，無論是在家里還是在幼兒園，我們應(yīng)該像小紅一樣，用完了水之后要把水龍頭關(guān)緊，不能浪費(fèi)。
三、學(xué)念兒歌
老師：現(xiàn)在我們來學(xué)一首跟水龍頭有關(guān)系的兒歌吧!兒歌的名字叫做《關(guān)緊水龍頭》，請(qǐng)小朋友先一起來聽一聽，學(xué)一學(xué)。
自來水，滴答流，小紅聽見忙回頭。
踮起腳，舉起手，用力關(guān)緊水龍頭。
(老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。)
四、活動(dòng)結(jié)束。效果分析：
中班兒童詩教案??秋哥哥
中班幼兒語言活動(dòng)教案??它們在變
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/259121.html
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