四季輪回，又到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，大自然又一次向人們展示出它的生機(jī)與活力。前一段時(shí)間，幼兒園里種植的白玉蘭樹(shù)竟相開(kāi)花，潔白的玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香，使師生們不禁駐足觀望，細(xì)細(xì)品位。有幾天，我發(fā)現(xiàn)班里的幾位小朋友經(jīng)常神秘地跑到教室外，直到上課了才戀戀不舍地回到教室。這一情況引起了我的注意，于是我主動(dòng)去接近他們，和孩子們進(jìn)行交談，了解他們的舉動(dòng)。原來(lái)他們是對(duì)落在草地上的白玉蘭花瓣產(chǎn)生了興趣。“這是什么花瓣呀？”、“為什么都落到地上了呢？”、“這個(gè)花瓣好大呀！”、“是風(fēng)吹落的吧！”……孩子的問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。 大自然原本就是一本生動(dòng)的教科書(shū)，她所蘊(yùn)涵的內(nèi)容比起圖文和老師的說(shuō)教更加鮮活，更具有吸引力。于是，我因勢(shì)利導(dǎo)，向孩子們介紹了有關(guān)白玉蘭花的知識(shí)，他們聽(tīng)得特別認(rèn)真。

為了讓孩子們更多地觀察、了解春天里的花，我還和李老師一起帶孩子們一起外出春游，帶他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞更多更美的花兒。我們游覽了陸渡鎮(zhèn)花園街的部分風(fēng)光。在那里，孩子們看到了開(kāi)滿(mǎn)枝頭的迎春花、怒放著的粉色櫻花、大片金黃的油菜花、顏色鮮艷的蝴蝶花和各種藏在小葉中的可愛(ài)的草花，我和孩子們陶醉在其中。在自然里，孩子們領(lǐng)略到了春天的美景、受到了美的教育、陶冶情操。在欣賞美的過(guò)程中擁有愉悅的心情，產(chǎn)生對(duì)美的向往。瞧，孩子們正在撒櫻花瓣，真令人陶醉呀！

幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案??美麗的春天
中班教案設(shè)計(jì)《春天的電話(huà)》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/259558.html

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