老師提出幾點(diǎn)要求和建議:
1. 選擇不同種類的食品,如水果、飲料、零食等。
2. 帶的食品不少于8種
3. 8種里面,2種能分給小朋友,并每人都能分到。
制定計(jì)劃前,我和小朋友共同討論和羅列了食品的種類,特別是水果類,一起討論了當(dāng)季有哪些水果,盡量吃新鮮、有營(yíng)養(yǎng)的食品。
孩子以繪畫的方式記錄要帶什么食品、數(shù)量多少。第一次獨(dú)立制定計(jì)劃后,翻閱中發(fā)現(xiàn)普遍有幾個(gè)問題:
1. 不少孩子水果類選多了
2. 一半孩子沒有明確給每個(gè)小朋友或老師分享的食品。
3. 不少孩子數(shù)量或種類上不適合,如12個(gè)面包、18個(gè)西瓜。
家長(zhǎng)需要配合:
回家與孩子共同商量,尊重孩子的意愿基礎(chǔ)上,符合老師提出的幾點(diǎn)建議,適當(dāng)修改計(jì)劃,使帶的食品合理化。在秋游前一天,拿著計(jì)劃紙與孩子共同購買。
多彩的秋天教案??秋天的樹
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