一、入場(chǎng)打招呼
師:“看這邊有這么多的美女老師,和她們打個(gè)招呼吧”
幼:“老師們好”
寶貝們,今天李老師的口袋里裝著很漂亮的顏色寶寶(拿出紅色)“咿,這是什么?”“來(lái)和紅色寶寶打個(gè)招呼吧!” 紅色寶寶好
“快看又是誰(shuí)來(lái)了?”老師出示黃色
“那接下來(lái)又會(huì)是誰(shuí)呢?”出示藍(lán)色
“今天我們來(lái)和顏色寶寶做游戲好不好?”
“寶貝們,來(lái)這邊“引導(dǎo)幼兒來(lái)到桌子旁邊”
二、引出活動(dòng)主題
游戲一:
(放音樂(lè))“寶貝們,來(lái)看看盤子里都有什么顏色?”幼兒自由回答
“有黃色寶寶和藍(lán)色寶寶。寶貝,現(xiàn)在讓毛筆和顏色寶寶一起跳個(gè)舞吧,先讓毛筆來(lái)到舞臺(tái)中間,轉(zhuǎn)個(gè)大圈再轉(zhuǎn)個(gè)小圈,點(diǎn)點(diǎn)腳,抱一抱,再轉(zhuǎn)個(gè)圈”.(注意提醒幼兒不要弄到衣服上,注意個(gè)人衛(wèi)生)
好了,寶貝們,剛才有黃色寶寶和藍(lán)色寶寶,現(xiàn)在又有了什么顏色的寶寶?幼兒自由回答
“真奇怪呀,剛剛明明沒(méi)有綠色的,那綠色是從哪里來(lái)的呢?”幼兒自由回答
“哦,原來(lái)是黃色寶寶和藍(lán)色寶寶合在一起,成了綠色寶寶”
游戲二:
如果,把紅色寶寶和黃色寶寶合在一起會(huì)有什么顏色變出來(lái)呢?幼兒自由回答
“哦,你們的想象力真豐富”
“那到底會(huì)變成什么顏色呢?讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻好不好”(放輕柔音樂(lè))
“紅色寶寶,黃色寶寶,兩個(gè)小板親一親,抱一抱,讓兩個(gè)顏色寶寶多親一親,多抱一抱,讓我們一起數(shù),1 2 3 4 5 (打開(kāi)托盤)寶貝們,看什么顏色寶寶出來(lái)了?幼兒自由回答
“你們真聰明,橙色寶寶出來(lái)了”
那你們還見(jiàn)過(guò)生活中橙色的東西嗎?
你們觀察的真仔細(xì),有橘子,有氣球等等,我們的生活中有很多東西都是橙色的。真棒!
游戲三:
寶貝們,還有兩種顏色寶寶也想出來(lái)做游戲,,讓我們把他們請(qǐng)出來(lái),好不好
如果,把紅色和藍(lán)色放在一起會(huì)變成什么顏色呢?
嗯,讓我們來(lái)親手試試吧(兩個(gè)玻璃杯裝紅色,藍(lán)色)
來(lái),睜大眼睛看,紅包包藍(lán)寶寶親一親,抱一抱
什么顏色出來(lái)了? 幼兒自由回答
哇,紫色對(duì)不對(duì),漂亮不漂亮呀?
寶貝們,現(xiàn)在紫色寶寶也出來(lái)了,剛才都有哪些顏色寶寶和我們?cè)谝黄鹧?幼兒自由回?br> 剛才我們用紅色和黃色變出了什么?用黃色和藍(lán)色變出了什么?幼兒自由回答
寶貝們,你們今天都很棒,很聰明,想象力也很豐富。我們今天做了這么有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了顏色寶寶這么多秘密,一起把這些秘密告訴其他小朋友,好不好?
結(jié)束。( 壽光文家街道河頭幼兒園 李曉玲)2014-3-18
小班常識(shí)活動(dòng):我的小腳
小班科學(xué)領(lǐng)域《大大小小的蛋寶寶》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/260294.html
相關(guān)閱讀:
小班上冊(cè)科學(xué)活動(dòng)??好吃的臍橙
小班科學(xué)活動(dòng)《制作泡泡水》反思
小班科學(xué)《水果照相館》課后反思
科學(xué)活動(dòng)“落下來(lái)的物體”實(shí)踐反思
課后評(píng)析:小班科學(xué)活動(dòng)《可愛(ài)的蛋寶寶》
小班科學(xué)活動(dòng)《制作泡泡水》反思
小班科學(xué)《水果照相館》課后反思
科學(xué)活動(dòng)“落下來(lái)的物體”實(shí)踐反思
課后評(píng)析:小班科學(xué)活動(dòng)《可愛(ài)的蛋寶寶》