活動過程：
一、認識2008北京奧運會的會徽，為北京、為中國而驕傲和自豪
1.欣賞北京申辦2008奧運會成功的錄像片段，回憶2001年7月13日激動人心的一刻。
你們今天看了錄像心里覺得怎么樣?
2.欣賞《中國印——舞動的北京》，了解會徽蘊涵的意義。
(1)申辦成功后，人們都在為奧運會做準備，你知道的有哪些?(引出會徽)你覺得會徽象什么?
(2)欣賞《中國印——舞動的北京》，了解會徽蘊涵的意義。
3.觀察倒計時牌，引發(fā)幼兒參加知識競賽的熱情。
奧運會還有多久就要開幕了呢?倒計時100天的時候，幼兒園要有一個盛大的活動。我們大一班的小朋友要把自己知道的有關奧運的知識介紹給小班、中班的弟弟妹妹們，這就是鼓幼的奧運特使。誰想成為第一批的奧運特使呢?我們來一場競賽吧!
二、開展知識競賽，激發(fā)熱愛奧運、期盼奧運的情感。
1.宣布競賽規(guī)則。
2.知識競賽。突出中國在乒乓球等傳統(tǒng)項目上的優(yōu)勢，激發(fā)幼兒的民族自豪感。
3.宣布競賽結果，為勝利者戴上奧運特使的綬帶。
三、實踐活動——《我們愛奧運》簽名活動
大班綜合活動：連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》
大班綜合活動：發(fā)型師
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/260749.html
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