［活動(dòng)目標(biāo)］
　　1、探索、發(fā)現(xiàn)各種力及其作用。
　　2、以詩(shī)歌仿編的形式進(jìn)行表述。
　　3、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣。

　�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］
　　1、豐富有關(guān)力的概念及其本活動(dòng)以前認(rèn)識(shí)的各種力。
　　2、圖片若干、風(fēng)車(chē)、小汽車(chē)、弓箭、磁石、紙船等。

　�。刍顒�(dòng)過(guò)程］

　　一、這是什么力。
　　1、交代玩耍要求：（1）玩耍時(shí)找一找力在哪里？是什么力讓你的玩具動(dòng)起來(lái)和停下的？（2）當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，輕輕放下玩具回到自己的位置。
　　2、幼兒自由選擇玩具，探索、發(fā)現(xiàn)、感受各種力的存在及作用。教師巡回觀察。
　　3、幼兒相互討論自己的發(fā)現(xiàn)，教師注意傾聽(tīng)。
　　4、通過(guò)個(gè)別提問(wèn)：“你的玩具是怎樣運(yùn)動(dòng)的？”“是什么力在起作用？”共同分享發(fā)現(xiàn)成果。并且在幼兒自由表述的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒總結(jié)講述。如：風(fēng)車(chē)吱吱轉(zhuǎn)，靠的是風(fēng)力。
　　5、教師總結(jié)幼兒發(fā)現(xiàn)的各種力，并請(qǐng)幼兒從教師提供的圖標(biāo)中選出一種最適合的符號(hào)表現(xiàn)出來(lái)。如：重力↓

海洋音樂(lè)會(huì)
哪種工具分得快

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/260760.html

相關(guān)閱讀：