活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步體驗(yàn)故事表演的樂趣。

2、知道紐扣有各種各樣的，并能按顏色、大小等進(jìn)行分類，繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

進(jìn)一步體驗(yàn)故事表演的樂趣。

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道紐扣有各種各樣的，并能按顏色、大小等進(jìn)行分類，繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

益智區(qū)：投放大小、顏色、形狀各異的紐扣，貼有不同顏色、點(diǎn)卡的小兔；

手工區(qū)：畫好的衣服，添畫紐扣的水彩筆、蠟光紙、瓦楞紙等制作紐扣的材料。

娃娃家：有紐扣的衣服若干件；

圖書角：《一顆紐扣》的繪本及故事中動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

教師：小朋友們,你們還記得這本書嗎？它的名字叫做什么？這里講了一個(gè)什么故事？

二、介紹操作材料。

閱讀區(qū)：

教師:老師請(qǐng)了小朋友來表演過這個(gè)故事，有些小朋友還沒有表演過，你們可以在閱讀區(qū)戴著小動(dòng)物的胸卡來表演這故事。

手工區(qū)：

教師：手工區(qū)里有些衣服，它們還沒有釘上紐扣呢，你們?cè)敢鈳椭�它們嗎？小朋友可以用小蠟筆給它們畫上紐扣，或者用皺紋紙搓成一粒紐扣粘在衣服上。

益智區(qū)：

教師：益智區(qū)里有大小不同的紐扣，小朋友們看看小兔需要什么顏色的紐扣，或者需要幾顆紐扣，我們看著小兔身上的標(biāo)記來送紐扣給它吧。

娃娃家：

教師:在娃娃家里有一些有紐扣的衣服，你們會(huì)扣紐扣嗎？一起去娃娃家試一試吧。

三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。

提出區(qū)域規(guī)則。

在進(jìn)區(qū)的時(shí)候，你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。當(dāng)老師放音樂時(shí)候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。

教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

四、收拾材料，結(jié)束游戲。

小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況，表揚(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

幼兒園美工區(qū)域活動(dòng)??設(shè)計(jì)傘
區(qū)域游戲活動(dòng)??七星瓢蟲

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/260807.html

相關(guān)閱讀：