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收集無毒無害廢舊物品

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

環(huán)保教育活動——廢舊物品分類
教育目標(biāo):
1、通過收集活動,初步學(xué)會分辨哪些廢舊物品是無毒無害的。
2、初步知道無毒、無害廢舊物品的用途,并初步能夠根據(jù)材料的不同進行分類。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4、通過收集活動向家長宣傳環(huán)保知識。
活動準(zhǔn)備:
1、組織幼兒與家長共同收集無毒、無害廢舊物品,并交來幼兒園。
2、請家長向幼兒介紹有關(guān)垃圾分類的知識。
活動過程:

1、 組織幼兒與家長共同收集無毒、無害廢舊物品,并向幼兒宣傳有關(guān)垃圾分類和環(huán)境保護的知識。

2、 向幼兒介紹有關(guān)無毒、無害廢舊物品
的用途。
3、 請幼兒觀察這些廢舊物品有什么不同
的地方,并認(rèn)識各種廢舊物品的標(biāo)志。

4、請幼兒根據(jù)廢舊物品的材料不同進行分類,并將它們分別放在不同的篩子里。(教師先示范)

6、小結(jié)。
   師:廢舊物品可以分成很多種,有玻璃垃圾、塑料垃圾、廢紙垃圾、其它垃圾等,而且它們的用處很多,我們以后要好好利用,不要浪費,并且要減少垃圾的產(chǎn)生。
效果分析:
這次收集無毒、無害的廢舊物品的活動開展得比較順利,小朋友們的積極性很高,他們紛紛將自己家的廢品如裝過紙巾的紙巾盒,報紙、飲料瓶、玻璃瓶、月餅盒等等帶到幼兒園,并通過說一說,想一想,分一分等活動,小朋友們學(xué)會了分辨哪些廢舊物品是無毒無害的,知道這些無毒、無害廢舊物品的用途,并初步能夠根據(jù)材料的不同進行分類,使幼兒能夠親身感受到了物品的再利用。在收集的過程當(dāng)中,家長也比較配合,他們還給孩子們祥細(xì)地介紹有關(guān)廢品回收的知識。在日常生活當(dāng)中,小朋友們看到一些可回收的廢舊物品能夠主動的進行回收。通過這次收集活動,幼兒的環(huán)保意識得到了進一步的培養(yǎng)。

 

案例分析
新課程理念下區(qū)域活動的構(gòu)建之研究


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