活動過程
一、介紹活動材料。
1、夏天天氣熱的時候,你會選擇什么方法使自己涼快起來呢?老師這里有一些空調、風扇的圖片,我們一起來看看!
2、很多圖畫上也有空調、風扇,老師把這些圖畫書放到了圖書區(qū),小朋友可以一起去看一看。
3、風扇轉起來,數(shù)學區(qū)的圓盤也會轉起來,小朋友仔細看清楚外圈的數(shù)字,把里圈和內圈合起來,組成和外圈數(shù)字一樣多的數(shù)量。
二、幼兒選擇區(qū)角。
1、請幼兒自選區(qū)角進行活動。
三、指導幼兒進行游戲。
1、看使用蠟筆畫的孩子能否按自己的想法畫出空調及風扇,鼓勵孩子勇于創(chuàng)新,大膽作畫。
2、看使用橡皮泥的孩子能不能制作出想像中的風扇,對于孩子存在問題進行及時的幫助。
3、幫助孩子看清數(shù)字,轉動轉盤,復習鞏固10以內數(shù)的組成并進行書寫。
四、幼兒整理操作材料.
五、評價本次區(qū)域活動的情況。
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幼兒中班活動計劃:小醫(yī)院
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