活動(dòng)目標(biāo)1、能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出故事中的片斷，進(jìn)一步練習(xí)畫(huà)鳥(niǎo)的不同動(dòng)態(tài)。2、培養(yǎng)幼兒大膽想象、創(chuàng)作能力。3、學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)們的合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備1、上次有代表性的作品《鳥(niǎo)兒和云彩》。2、繪畫(huà)工具：記號(hào)筆、水彩筆、油畫(huà)棒、水彩顏料、繪畫(huà)紙等。

活動(dòng)過(guò)程

1、展示上次有代表性的作品《鳥(niǎo)兒和云彩》，引導(dǎo)幼兒欣賞。“這是上次小朋友畫(huà)的鳥(niǎo)兒和云彩，你們都畫(huà)得很好。請(qǐng)幼兒從作品中指出畫(huà)得好的鳥(niǎo)和表現(xiàn)不夠的鳥(niǎo)，逐一分析表現(xiàn)方法和改進(jìn)的辦法。”幼兒講述，教師示范。

2、引出課題，激發(fā)興趣。

——上次鳥(niǎo)兒們來(lái)到天空，看見(jiàn)了許多千變?nèi)f化的云彩，它們可高興啦。今天它們又來(lái)到天空，想利用好玩的云彩來(lái)做房子。于是，有的小鳥(niǎo)找了一片大的云彩做房子的墻，有的小鳥(niǎo)用嘴巴銜來(lái)一片云準(zhǔn)備做窗戶，還有的小鳥(niǎo)用翅膀抱云彩來(lái)做房子的頂。鳥(niǎo)兒們有的運(yùn)來(lái)云彩，有的蓋房子……不一會(huì)兒，云房子蓋好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，云房子跑了，又變成了別的東西，太有趣了。

3、幼兒討論、探索創(chuàng)作方法。

——討論鳥(niǎo)兒用嘴銜，翅膀抱、推、拉等動(dòng)作的表現(xiàn)方法。幼兒講述，教師示范并講解。

——討論云的表現(xiàn)方式，重點(diǎn)涂云的方法。

——云房子表現(xiàn)方法。

4、幼兒按要求作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)。

——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，表現(xiàn)出故事中的片斷。

——提醒幼兒房子應(yīng)設(shè)計(jì)在畫(huà)紙的中間部分，畫(huà)面布局合理。

——用油畫(huà)棒給畫(huà)面涂上漂亮的顏色，最后選擇一種水粉顏料刷上底色。

5、欣賞與評(píng)價(jià)。

——將幼兒的作品擺放在一起。教師：“你能找到自己的作品嗎?它有什么特點(diǎn)?”

——小鳥(niǎo)們團(tuán)結(jié)一致蓋房子，我們也要學(xué)習(xí)它們的合作精神。

活動(dòng)建議

1、云雖然遙不可及，但可以引起幼兒的無(wú)限遐想。

2、該活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒大膽想象，大膽表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和創(chuàng)作的欲望。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/261375.html

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