l 了解破碎的瓷器會傷害我們的身體，知道瓷器打碎時尋求成人的幫助。
l 能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗討論受傷的原因和避免的方法。
活動準備
l 活動前已了解瓷寶寶易碎的特點。
l 實物：破碎的瓷器片。
l PPT瓷寶寶碎了(在日�；顒又写善鞔蛩榈膱鼍�)。
活動過程
l 出示破碎的瓷器，討論：瓷器怎么了?
——教師：我們應該怎樣取放瓷器?
——教師小結：瓷器是易碎物品，要輕拿輕放，注意不要碰撞它們。
l 行為練習：送瓷寶寶回家。
——將各種瓷器從場地一端送到另一端。注意提醒幼兒要要輕拿輕放，注意不要碰撞它們。
l 瓷寶寶碎了，了解正確的處理方法。
——如果在送瓷寶寶回家的過程中有瓷器摔碎了，就引導幼兒討論：瓷器碎了怎么辦?如果沒有，就利用PPT瓷寶寶碎了讓幼兒討論。
——出示圖片(小女孩手流血了)，為什么小女孩的手會流血呢?引導幼兒積極討論受傷的原因和避免的方法。
——教師小結：破碎的瓷器很尖利，會刺傷我們的身體，如果瓷器打碎了，我們要趕緊站開以免刺傷自己并盡快告訴大人，請大人來清掃。
l 完整觀看PPT。
建議
l 在幼兒園的日常生活中，注意提醒幼兒，瓷器是易碎物品，要輕拿輕放，不要碰撞它們。
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