分題活動“小小六兒要回家”,目的是讓幼兒認識羊的外形特征和生活,以及它們的用途。為了增添活動的樂趣,使幼兒得到多方面的知識和鍛煉,我不僅在活動中增添了謎語、故事、兒歌和數(shù)數(shù),同時還增添了表演故事和游戲。讓幼兒先觀察認識“山羊”,講《兩只小羊過橋》的故事,并清兩名幼兒表演故事,學習使用謙讓語言。然后再讓幼兒觀察認識“綿羊”,聽《五只綿羊》的歌,并用紙偶表演,接著比較山羊的異同,介紹羊的用途,最后請幼兒戴“山羊”、“綿羊”頭飾,請“山羊媽媽”、“綿羊媽媽”找到自己的孩子,聽著《小小羊兒要回家》的歌曲,帶著自己的“孩子”回到預先布置的“家”中去。
這節(jié)課幼兒表現(xiàn)出了及大的興趣,特別是表演活動,幼兒都踴躍參加。“羊媽媽”也表現(xiàn)出了對“羊?qū)殞?rdquo;的關愛,整節(jié)活動都是在輕松愉快的過程中進行的。
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