活動的開始部分是隊列練習，隊列練習以后進入活動的基本部分，幼兒自由探索讓報紙動起來的各種玩法，有的孩子在折紙飛機，有的孩子把它做成披風穿在身上跑起來，有的孩子雙手把報紙舉過頭頂跑起來，還有的一邊跑一邊想上仍，看著報紙飄落下來等等。集中討論交流并且嘗試了各種玩法以后，引出新方法讓幼兒初步嘗試。
“報紙跑跑跑“的方式十分有趣，把報紙貼在胸前，然后雙手放開快速的跑起來，報紙會貼著身體不會掉下來，跟著人一起跑起來，孩子們看見這樣的玩法，興趣和積極性一下子就高了起來，充分自主的投入到了活動中，努力的嘗試著把報紙貼在胸前，然后跑起來，有的幼兒第一次就成功了，有的幼兒經(jīng)過了多次的嘗試也成功了，還是有部分能力差的幼兒雙手不敢離開報紙，速度也不夠快，所以在這個環(huán)節(jié)中沒有成功。
通過集體討論出報紙不掉下來的方法以后，幼兒再次嘗試，這次比之前那次要好了很多，有些能力較差，膽子也比較小的幼兒，找到了正確的方法以后經(jīng)過嘗試也成功了，我看見他們成功后都都歡呼了起來，體驗了成功的樂趣。
最后把報紙折小后再次嘗試，這一次需要速度上的提升，幼兒的能力和體力有限，雖然很多幼兒沒有成功，但是體驗到了奔跑的樂趣，也感知到了報紙面積變小以后速度需要提升的經(jīng)驗。
活動的時候也受到了一些外在的因素影響了活動的效果，那就是，下午的時候有一陣陣的風吹過，如果幼兒順風跑的話報紙很容易掉下來，如果是逆風跑的話就很難掉下來，所以教師在組織活動的時候，幼兒跑的方向也要做一個簡單的思考。
幼兒十分喜歡今天的“報紙跑跑跑的活動“，這個活動簡單而有趣，也同樣達到了預期的目標。我們平時也要做一個有心人，多發(fā)現(xiàn)生活中的一些簡單的材料，但同時又能給幼兒達到鍛煉的效果，把這樣一些材料收集起來，卻又不用下很多功夫制作，也應(yīng)該能夠體現(xiàn)我們體育活動的特色了吧。
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