上午：
教育活動(dòng)（一）
活動(dòng)內(nèi)容、名稱：散文詩(shī)??夢(mèng)姑姑的花籃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活的情感。
2、 發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒用較連貫、完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的夢(mèng)境。
3、 引導(dǎo)幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容，感受其優(yōu)美的語(yǔ)言和豐富的想象。豐富詞匯：五彩繽紛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、散文詩(shī)的課件，花籃、花若干
活動(dòng)方式：集體、個(gè)別
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入：談話引出課題
提問(wèn)：小朋友你們看這是什么？這是誰(shuí)的花籃？讓我們聽(tīng)一首散文詩(shī)聽(tīng)完了你就知道了。
二、 展開(kāi)
1、 請(qǐng)幼兒欣賞課件《夢(mèng)姑姑的花籃》
提問(wèn)：這是誰(shuí)的花籃？好美的花籃，好美的詩(shī)，好美的夢(mèng)��！是誰(shuí)做了這么美的夢(mèng)？他們?yōu)槭裁磿?huì)做夢(mèng)？
夢(mèng)姑姑住在哪兒？她總喜歡做什么？
2、 分段欣賞，理解散文詩(shī)的內(nèi)容
小黃鶯做了一個(gè)什么顏色的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了什么？為什么會(huì)做黃色的夢(mèng)？
小青蛙做了一個(gè)什么顏色的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了什么?為什么會(huì)做綠色的夢(mèng)？
重點(diǎn)讓幼兒理解夢(mèng)姑姑向誰(shuí)撒什么顏色的花？誰(shuí)就會(huì)做什么顏色的夢(mèng)。
夢(mèng)姑姑又向誰(shuí)撒下了花？小朋友做了什么樣的夢(mèng)？為什么是五彩繽紛的夢(mèng)？（學(xué)習(xí)詞匯：五彩繽紛）
3、 我們把小動(dòng)物夢(mèng)到的美好的事物用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，就寫(xiě)成了這首散文詩(shī)，《夢(mèng)姑姑的花藍(lán)》。
這首詩(shī)美不美？我們?cè)傩蕾p一遍，你仔細(xì)想一想覺(jué)得哪兒美？
引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)的語(yǔ)言美，詩(shī)的意境美，內(nèi)容美。朗誦的非常有感情，有快有慢，有高有低。
4、 發(fā)散思維，講述自己的夢(mèng)境。
5、 夢(mèng)姑姑說(shuō)話，讓小朋友說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)
我們一起去樹(shù)林、小河、飼養(yǎng)場(chǎng)里和小動(dòng)物們一起做夢(mèng)吧！這里都住著哪些小動(dòng)物？帶上頭飾找自己的家。
教師撒在
大班半日活動(dòng)方案
大班半日活動(dòng)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/262166.html
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