活動(dòng)目標(biāo):
1.感受樂曲活潑歡快的情緒。
2.熟悉樂曲旋律和節(jié)奏,學(xué)習(xí)身體動(dòng)作圖譜。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.樂曲錄音磁帶。
2.節(jié)奏圖譜和動(dòng)作圖譜各一張
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:今天老師帶來(lái)了一首樂曲,它是我們江蘇水鄉(xiāng)的民歌,名字叫《拔根蘆柴花》,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽它是一首怎樣的樂曲?
二、幼兒欣賞樂曲,感受樂曲的情緒熟悉節(jié)奏。
1.幼兒欣賞后提問:你感覺它是一首怎樣的樂曲?(活潑歡快)
2.再次欣賞,聽一聽它是幾拍子的樂曲?(二拍子)教師記錄節(jié)奏
X X?
3.幼兒按樂曲一拍一拍地拍手。
三、出示節(jié)奏圖譜,根據(jù)教師提供的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。
1.請(qǐng)幼兒找一找有幾種節(jié)奏型。(4種 X XX?;X X X X?;X—?;X X?)
2.組織幼兒練習(xí)。(1)個(gè)別嘗試(2)集體練習(xí)
3.教師念節(jié)奏,看節(jié)奏圖譜練習(xí)1遍。(發(fā)現(xiàn)問題停下來(lái)練習(xí)。)
4.教師哼唱音樂,再次練習(xí)。
5.幼兒隨音樂看圖譜拍節(jié)奏。
四、出示動(dòng)作圖譜,學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。
1.引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)作圖譜并嘗試練習(xí)。
2.集體練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)第二部分和最后一部分。
3.隨琴聲集體練習(xí)兩遍。
4.隨音樂用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。
五、活動(dòng)小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樂曲,下次學(xué)習(xí)用樂器來(lái)演奏樂曲。
歌曲仿編:兩只老虎(律動(dòng)活動(dòng))
大班音樂活動(dòng):拔根蘆柴花(第二教時(shí))
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/262875.html
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