金佳中心幼兒園小(2)班富慶麗
一、設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒思維方式簡(jiǎn)單，喜歡模仿生活中的一些情節(jié)。此外我們還結(jié)合了本學(xué)期的專題“禮貌教育”，開(kāi)設(shè)了貼近幼兒生活的一些區(qū)域活動(dòng)：娃娃家、理發(fā)店。在學(xué)期初，我班有位幼兒帶來(lái)了小汽車(chē)，幼兒都很感興趣，圍繞他們的興趣，我班開(kāi)設(shè)了汽車(chē)城區(qū)域活動(dòng)。同時(shí)我班還結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了巧手區(qū)，活動(dòng)中幼兒能鍛煉左右手的協(xié)調(diào)能力，還可以鞏固、復(fù)習(xí)一些教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，如給各種水果涂色，手形畫(huà)等。
根據(jù)前段時(shí)間我班區(qū)角活動(dòng)開(kāi)設(shè)情況來(lái)看，幼兒對(duì)娃娃家很感興趣，所以我班根據(jù)場(chǎng)地及材料開(kāi)設(shè)了三個(gè)娃娃家，并制作了胸卡，便于幼兒分清角色，同時(shí)也滿足了幼兒玩娃娃家的興趣。
二、重、難點(diǎn)分析 ：
本次活動(dòng)的重難點(diǎn)我放在汽車(chē)城和理發(fā)店。通過(guò)前段時(shí)間區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)放，我發(fā)現(xiàn)汽車(chē)城的幼兒不太會(huì)玩，大都是一個(gè)人拿著小汽車(chē)玩，不會(huì)用積木拼搭出一些簡(jiǎn)單的形狀，因此，本次活動(dòng)我重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用積木拼搭“大馬路”、“拱形橋”等一些簡(jiǎn)單的形狀，這也是此次活動(dòng)的難點(diǎn)。其次是在理發(fā)店里，我發(fā)現(xiàn)游戲剛開(kāi)始幼兒很感興趣，中途幼兒就沒(méi)耐心了，而且理發(fā)師不太會(huì)與小客人交流，針對(duì)這種情況，我制作了一些錢(qián)幣，每次區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后，要和上一次來(lái)個(gè)比賽，看看誰(shuí)賺得錢(qián)多。并教會(huì)幼兒一些基本的禮貌用語(yǔ)和交流語(yǔ)言，如：歡迎光臨、再見(jiàn)、你要洗頭嗎?你想理什么發(fā)型等等，以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持游戲，并提高幼兒參與的積極性，這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
幼兒園中班主題區(qū)域活動(dòng)《我愛(ài)我家》
小班第一學(xué)期區(qū)域活動(dòng)教案
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/262930.html
相關(guān)閱讀：