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大班戶外活動:小鯉魚跳龍門

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶


濱州市濱城區(qū)楊柳雪教育實驗幼兒園 鄧立美     【設(shè)計意圖】在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以后,為了讓幼兒體驗小鯉魚跳過龍門以后的快樂之情,通過此游戲的訓(xùn)練,練習(xí)幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力,發(fā)展幼兒的彈跳力,從而讓幼兒體驗到游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。

【活動目標】

1、幼兒練習(xí)進行雙腳跳越和助跑跨跳。發(fā)展幼兒的下肢彈跳能力。

2. 在幼兒跳過一定高度的過程中,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3. 讓幼兒體驗游戲中的快樂,培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。

【活動準備】:鯉魚頭飾 泡沫墊、呼啦圈、錄音機,

【活動過程】:

1、教師帶幼兒進入場地隨音樂進行熱身運動。

2、玩法:全體幼兒當小鯉魚,教師當鯉魚媽媽。

3、幼兒成六路縱隊站好,原地擺放呼啦圈、泡沫墊

4、老師示范助跑跨跳龍門的動作。

5、幼兒戴頭飾練習(xí)動作。

游戲開始;


幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動作,邊游邊說兒歌:“鯉魚,鯉魚,水里游,搖搖尾巴點點頭,游來游去真高興,我們都是好朋友。”

“鯉魚媽媽”說:“鉆到河底找一找。”幼兒彎腰做找食的樣子。“媽媽”又說:“伸出頭來瞧一瞧。”幼兒踮起腳做向上游的動作。“媽媽”說:“龍門到了,跳過去!”幼兒跑到泡沫墊設(shè)置的龍門或呼啦圈設(shè)置的龍門前,依次雙腳跳過去。然后,幼兒自由做小鯉魚游水動作。

6、鼓勵幼兒在守規(guī)則的前提下,爭取小組第一名。

7、 放松整理: 聽音樂,自由放松。

【活動延伸】:幼兒回家后與爸爸媽媽合作練習(xí)鯉魚跳龍門的游戲。

【活動反思】:小鯉魚跳龍門的故事可以說是家喻戶曉,用兒歌的形式激發(fā)幼兒的游戲興趣,可是對于幼兒來說要跳過一定的高度則需要進行下肢彈跳力的訓(xùn)練,在游戲過程中注重培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力,從而讓幼兒體驗游戲的快樂。

大班體育活動設(shè)計:夾包跑
大班體育活動:《推小車》活動設(shè)計


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