活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)——數(shù)字大發(fā)現(xiàn) 活動(dòng)目標(biāo)：1、能找出家里和有數(shù)字的物品，了解數(shù)字在生活中的運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)關(guān)注周圍的生活環(huán)境，有一定的觀察力和語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：各種有數(shù)字的商品包裝袋、包裝盒、瓶子等

活動(dòng)過程：

一、出示數(shù)字1——10，引出主題

1、小朋友，今天老師帶來了數(shù)字寶寶，看看都有哪些數(shù)字寶寶來了。

你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

2、教師出示數(shù)字寶寶，請(qǐng)幼兒一一認(rèn)讀數(shù)字。

二、故事“數(shù)字寶寶的星期天”

1、小朋友，你們知道嗎!這些數(shù)字寶寶想過一個(gè)輕松的星期天，就是它們想這一天躲起來休息休息不出來了。

2、數(shù)字寶寶都躲起來了，你覺得會(huì)怎么樣呢?讓我們來聽聽這個(gè)故事吧!

3、教師講述故事《數(shù)字寶寶的星期天》

三、通過引導(dǎo)孩子了解故事內(nèi)容，體會(huì)數(shù)字的用途

1、提問：哪些數(shù)字寶寶要過星期天呢?

因?yàn)閿?shù)字寶寶過星期天，明明遇到了什么麻煩?

2、①數(shù)字寶寶休息了，鬧鐘上一個(gè)數(shù)字都沒有，所以根本不知道是幾點(diǎn)了。真是不方便。

②臺(tái)歷上一個(gè)數(shù)字也沒有，不知道這一天是幾月幾日星期幾，真不方便。

③手機(jī)上沒有數(shù)字，撥不了號(hào)碼，可真不方便。

④電梯上沒有數(shù)字，沒有辦法坐電梯了。

⑤公交車上沒有數(shù)字，也不知道究竟坐哪一輛車，也很不方便。

⑥硬幣上也沒有數(shù)字，不知道究竟那是多少錢。

⑦礦泉水瓶上沒有數(shù)字，看不出有沒有過期。

3、教師小結(jié)：數(shù)字很有用，如果沒有數(shù)字我們的生活太不方便了，小朋友，你們說一說沒有數(shù)字還會(huì)給我們帶來哪些不方便呢?

4、請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

四、生活中什么地方離不開數(shù)字

1、小朋友，生活中真是離不開數(shù)字呀，今天老師給你們準(zhǔn)備了一些商品包裝嗲、包裝盒、瓶子，請(qǐng)你們?cè)谶@些商品中找一找哪里有數(shù)字，找到之后，認(rèn)一認(rèn)、讀一讀。

2、幼兒操作，教師觀察并指導(dǎo)。讓孩子充分認(rèn)識(shí)。

3、小朋友，剛才我們找出了很多商品中的數(shù)字，那除了在各種商品的包裝上能看到數(shù)字，生活中還有哪里有數(shù)字呢?

4、請(qǐng)幼兒回答，引導(dǎo)幼兒了解生活中更多用到數(shù)字的地方

培養(yǎng)幼兒觀察思維能力：按規(guī)律排序
中班初步學(xué)習(xí)測(cè)量工具活動(dòng)：我會(huì)測(cè)量

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/263992.html

相關(guān)閱讀：