音樂(lè)活動(dòng)名稱(chēng)：律動(dòng)——洗澡（小班） 執(zhí)教：南京第三幼兒園：王穎  活動(dòng)目標(biāo)：1、能在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作，并能隨音樂(lè)有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。2、愿意與老師、同伴一起表演，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、娃娃圖片4張、小浴球4個(gè)。
2、幼兒每人一個(gè)浴球。
3、銀色閃紙剪成須狀作成流水。
4、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)音樂(lè)愉快進(jìn)場(chǎng)。
2、做《咚咚啪》律動(dòng)。
3、引出話題，回憶在家里是怎么洗澡的。
“剛才我們進(jìn)行了體育鍛煉，做了早操，又跳了舞，你們是不是有點(diǎn)熱啦？那我們一起來(lái)洗個(gè)澡，讓身體舒服一些，好嗎？”
“你們?cè)诩依锸窃趺聪丛璧模?rdquo;
“要洗什么地方呀？”（請(qǐng)幼兒做做動(dòng)作）
4、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編洗澡動(dòng)作。
⑴教師帶領(lǐng)幼兒做洗頭、洗臉的動(dòng)作。
⑵啟發(fā)幼兒創(chuàng)編4個(gè)洗澡動(dòng)作。
⑶出示4張娃娃圖片，并在幼兒創(chuàng)編的洗澡部位上分別貼上4個(gè)小浴球。
⑷引導(dǎo)幼兒邊看圖片的提示，邊在教師清唱簡(jiǎn)譜的樂(lè)聲里，有節(jié)奏地做做4個(gè)創(chuàng)編的洗澡動(dòng)作。
⑸教師帶領(lǐng)幼兒做一做洗完澡以后的穿衣、抹香香等動(dòng)作。
5、教師帶領(lǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)、邊看圖示，完整地做一做洗澡的動(dòng)作。
6、幼兒在教師的提示下，邊聽(tīng)音樂(lè)、邊看圖示，完整地做洗澡動(dòng)作。
7、出示銀色的流水狀道具和浴球，幼兒拿浴球在“花灑”下洗澡，升華洗澡的興趣。
8、與客人老師兩兩結(jié)伴。老師手拿銀色流水道具作花灑，幼兒在花灑下洗澡。體驗(yàn)與老師一起洗澡的樂(lè)趣。
9、隨音樂(lè)退場(chǎng)。
“洗完澡了，全身都香噴噴的！我們回去玩游戲吧。”

小班藝術(shù)活動(dòng)：音樂(lè)劇表演《拔蘿卜》
小班音樂(lè)活動(dòng)：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/264506.html

相關(guān)閱讀：