主題名稱：落葉飄飄（1） 星期：三 執(zhí)教者：傅麗菊
活動內(nèi)容：撓癢癢 （重點領(lǐng)域：音樂）
活動目標(biāo)：1．運用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句。2．感受情景游戲帶來的愉悅情緒。 活動反思：
活動準(zhǔn)備：毛毛蟲胸飾若干，自制大樹一棵，音樂磁帶。
活動過程：一、進(jìn)入情景。師：小朋友請看，它是誰呀？（毛毛蟲）它長得什么樣？1．哇！毛毛蟲爬出來了！大樹爺爺說：“我才不怕呢！”毛毛蟲使勁喊：“我來了——”大樹還是一動也不動。忽然，毛毛蟲躲進(jìn)大樹爺爺手臂和胳肢窩撓癢癢。大樹一下子咯咯咯地笑出來。許多樹葉寶寶便一片一片地從樹上掉落下來。（老師邊講述邊操作，展現(xiàn)毛毛蟲給樹爺爺撓癢癢后樹葉掉下來。）2．提問：樹葉寶寶是怎么掉下來的？他為什么會掉下來？二、跟著音樂做動作。1．幼兒傾聽一遍錄音。2．提問：你在歌曲的什么地方聽出來毛毛蟲在撓大樹爺爺?shù)陌W癢？請幼兒一起跟著教師唱歌兩遍。3．“撓癢癢”的動作是怎么樣的？請幼兒模仿。4．引導(dǎo)幼兒帶著愉快的情緒邊唱邊做動作。三、玩游戲。1．教師扮演毛毛蟲，幼兒扮演大樹。教師撓“大樹”癢癢，幼兒發(fā)出哈哈大笑或做出怕癢的樣子。2．請幾個幼兒掛上胸飾扮演毛毛蟲，教師和其他幼兒扮演大樹，游戲反復(fù)進(jìn)行。建議：1.表現(xiàn)末尾樂句時，教師應(yīng)該鼓勵幼兒大膽夸張地進(jìn)行表現(xiàn)。2．幼兒在戶外玩此游戲，唱到《撓癢癢》末句時可互相做撓癢癢動作，以增進(jìn)同伴間的交流，體驗身體接觸的快樂。
小班音樂活動方案：魚兒好朋友
小班藝術(shù)活動：大貓和小貓
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/264508.html
相關(guān)閱讀：