【活動目標】
1、學(xué)會根據(jù)物體的大小、顏色、形狀、類別等特征找出物體的不同。
2、從多種物體中通過比較、分類,進一步學(xué)會多面觀察、分析、判斷的能力。
3、能感受到觀察、分析、判斷的樂趣和成功的喜悅。
【活動準備】
孫悟空頭飾;教學(xué)課件。
【活動過程】
1、老師切入話題“你們看過西游記嗎,都知道孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧上西天取經(jīng)的故事吧。可是啊,最近他在西天路上遇到了困難,需要我們?nèi)兔Σ拍荜J過關(guān),小朋友愿意幫忙一起去保護唐僧取經(jīng)嗎?”引起孩子的興趣。然后孫悟空入場。
2、孫悟空繼續(xù)話題“俺老孫遇到了困難,需要你們幫忙闖關(guān),好讓俺師父能順利取經(jīng)!辈シ臥PT。
3、PPT顯示第一張。
第一關(guān):請小朋友找出誰和大家不一樣。出示四只蝴蝶圖片,他們大小不一樣。
第二關(guān):四只小熊,有一只顏色不一樣。
第三關(guān):四只小兔子,一只形狀不一樣。
4、孫悟空:孩子們,關(guān)卡要加強難度了。當(dāng)心哦。播放PPT:
第四關(guān):四只小蝴蝶,大小不一樣,顏色也不一樣。
第五關(guān):四只小熊,顏色不一樣,高矮也不一樣,動作也不一樣。
5、難度加難。
第六關(guān):圖片里有西紅柿、蘋果、草莓、櫻桃,誰和大家不一樣,有什么不一樣。(引導(dǎo)孩子發(fā)散思維,說出多種答案。)
6、第七關(guān):難度加難,在規(guī)定一首歌里(西游記插曲)的時間里,連過兩關(guān),找出圖片中小鴨子、小魚、小烏龜、小船,從中找出不一樣的物體(小鴨子有毛,其他沒有。小魚數(shù)量多,其他的都是一只。小烏龜是走路的,其他事再水里的。小船的方向不一樣,等等,引導(dǎo)幼兒多方面觀察和思考得出不同答案)。找出真假美猴王(真的美猴王有金箍棒)。
7、結(jié)束播放,孫悟空很滿意,感謝孩子們幫忙。播放歌曲(西游記結(jié)尾曲),大家來一起慶祝!
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