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天氣預報??中班活動設計

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶
威信一幼(陳莉)

設計意圖:

孩子們對風、雨、雪、虹、雷鳴、閃電等自然現(xiàn)象已有一定的生活經(jīng)驗。我設想通過這一活動,引導幼兒積極主動地觀察自然現(xiàn)象,關心周圍事物的變化,培養(yǎng)幼兒對大自然的濃厚興趣。

活動目的:

1、 培養(yǎng)幼兒觀察氣象的興趣。

2、 教會幼兒形象地記錄氣象的方法。

活動準備:

1、 事先有意識地引導幼兒收看每日的天氣預報。

2、 錄有天氣預報的磁帶一盒。

3、 紙、筆若干。

活動過程:

一、觀察氣象。

帶領孩子到戶外觀察天氣,讓幼兒議議、講講今日的天氣情況。

二、學習聽天氣預報。

1、(放天氣預報的錄音)剛才你們聽到了什么?今天天氣怎么樣?

2、你們不在哪里聽到過或看見過天氣預報?(電視、電話……)

3、為什么電臺、電視臺、各類報紙每天要進行天氣預報?(天氣預報是對天氣情況的一種預測,使大家知道今、明兩天或更長時間天氣情況,有利于我們安排工作和生活,預防自然災害。如:天氣通報說有雨,就不要把衣服晾曬在外,出門要帶雨具)

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