1、幼兒會根據(jù)實物圖片用三句話講出圖意。
2、幼兒會根據(jù)各種實物圖片的內(nèi)容列出算式。
3、培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
活動準備:實物圖片若干張;分組活動的操作材料。
活動過程:
一、開始部分:
1、復習順數(shù),按要求數(shù)數(shù)。(從4—13、17—29、56—65)
2、碰球游戲,復習9的分解組成。
二、基本部分:
1、依次出示實物圖片,教師啟發(fā)幼兒逐幅觀察圖片,并用自己的語言講出圖意。(用三句話講述)例:樹上有5個蘋果,掉下來3個,樹上還剩下幾個?
2、請幼兒列出算式,并把算式讀兩遍。
3、分組活動:
第一組:看花瓣顏色記錄。第二組、第五組:看算式寫答案。
第三組:圓點涂色記錄。 第四組:看圖填算式。
第六組:看圖編應(yīng)用題。
三、結(jié)束部分:
活動評價。
(1)請玩第六組活動的幼兒講述活動結(jié)果。
(2)表揚活動時遵守規(guī)則的幼兒。
大班活動教案:買禮物
10以內(nèi)加減運算活動教案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/266056.html
相關(guān)閱讀:
數(shù)學資料:統(tǒng)計班級物品數(shù)量
大班數(shù)學活動《生活中的數(shù)字》
大班數(shù)學:“分類統(tǒng)計”??《我們的超市》
大班數(shù)學教案:認識時間“星期"
學前班數(shù)學課案例《學習3、4的組成》
大班數(shù)學活動《生活中的數(shù)字》
大班數(shù)學:“分類統(tǒng)計”??《我們的超市》
大班數(shù)學教案:認識時間“星期"
學前班數(shù)學課案例《學習3、4的組成》