游戲目標(biāo)：
1、通過各種身體旋轉(zhuǎn)的游戲，提高兒童身體的平衡能力。
2、加強(qiáng)兒童相互協(xié)作的能力。
游戲過程：
在教師的帶領(lǐng)下，小朋友排成兩列平行的橫隊(duì)，面面相對，兩隊(duì)間相距一米，每隊(duì)左右間隔一定的距離，教師站于兩隊(duì)中間的排頭位置。
第一步游戲：打陀螺：每個小朋友任意舉起自己的一只手，教師從排頭開始，同時握住兩排對應(yīng)小朋友的手，快速帶動，讓幼兒原地旋轉(zhuǎn)一圈，依次如上操作，讓每個幼兒旋轉(zhuǎn)起來。
第二步游戲：聽從教師口令，要求：
小朋友們順時針旋轉(zhuǎn)一圈，逆時針旋轉(zhuǎn)一圈。次數(shù)不斷增加。
第三步游戲：畫圈：每個小朋友蹲于原地，用手（或用粉筆），原地畫一個圈，看誰畫的圓。
第四步游戲：兩人翻轉(zhuǎn)：兩隊(duì)對應(yīng)的兩個小朋友面對面站立，雙手互牽，翻轉(zhuǎn)時兩人同時向同一方向翻轉(zhuǎn)一圈，或者連續(xù)翻轉(zhuǎn)。
規(guī)則：
第四步游戲中，安排幼兒自由散開，注意不要相互影響或發(fā)生碰撞。
建議：
身體旋轉(zhuǎn)的練習(xí)，要求教師對于幼兒能力有正確評估，掌握好練習(xí)的次數(shù)及間隔休息的時間。
針對旋轉(zhuǎn)練習(xí)不亦過長連續(xù)操作的特點(diǎn)，在組織時，教師可安排分組輪換進(jìn)行游戲。
角色游戲反思
活動間隔之間的游戲調(diào)節(jié)
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