活動流程：
熱身運動-----自由探索---------組織游戲---------活動結(jié)動
活動過程：
一、 熱身運動：幼兒每人手持一根紙棒，聽音樂做棍棒操。
師：小朋友我們用手中的紙棍聽著音樂來做個棍棒操吧。
二、 探索紙棍的不同玩法
1、自由玩紙棍，初次探索紙棍的不同玩法，滿足探索欲望。
師：紙棒除了可以做操，還可以怎么玩，請小朋友動動腦筋想一想，看哪個小朋友玩的方法最多，而且與別人玩的不一樣。（幼兒嘗試）
② 引導幼兒之間相互學習。
師：剛才我看到小朋友玩的都很好，有好多種玩法，下面誰來說說自己是怎么玩的？
幼兒：可以將紙棒舉起來當望遠鏡。
師：真好，我們一起來試一試。
幼兒：可以當金箍棒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
師：哦，可以當金箍棒，我們一起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，真好玩!
幼兒：可以把讓紙棒立在手心向前走。
----------------------------
③幼兒合作玩紙棍，進一步探索紙棍的玩法。
師：剛才你們是自己玩自己的紙棒，現(xiàn)在請你跟好朋友一起合作玩紙棒，看哪一組能玩出新花樣�。ㄐ∨笥褌円眉w的智慧，想想把你們的紙棒組合起來可以玩什么游戲。）
④請合作玩紙棒的幼兒到集體前演示自己的玩法，并請其他幼兒學習與自己不同的玩法。
⑤教師小結(jié)：今天我們知道了紙棒有好多種玩法，可以當望遠鏡、金箍棒、可以跳房子-----下面我們來玩一個游戲----小猴摘桃子，現(xiàn)在我們分兩組，男孩一組，女孩一組，比一比那組最棒。
三、 競賽游戲：
1、講解游戲規(guī)則：
師：在摘桃子的路上有很多障礙，我們要膝蓋不著地爬過一座山，跨過一條小河，再走過一座獨木橋，才能到樹上摘桃子，然后原路返回，拍一下下一個幼兒的手，第二位幼兒接著出發(fā)，依次進行。哪一組先摘完哪一組勝。
2、比賽（教師個別指導）
3、頒獎。
師：我們?yōu)楂@勝的小朋友頒獎，鼓勵鼓勵他們，好不好？沒有獲勝的小朋友也不要灰心，下次努力，老師也為你們準備了獎品，小朋友今天表現(xiàn)得都很棒，所以都有獎品。高不高興？
四、 活動結(jié)束：
哎呀，時間不早了，我們開著我們的小火車回家，好不好？
中班數(shù)學認識圖形活動??鋪地磚
中班體育活動說課稿：好玩的輪胎
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/266694.html
相關閱讀：幼兒園中班數(shù)學活動：記電話號碼
幼兒園中班數(shù)學教案：送水果寶寶回家
中班數(shù)學：采茶樂
中班數(shù)學活動：數(shù)字??我們的好朋友
中班數(shù)學活動：找形狀