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大班心理健康活動(dòng):相親相愛一家人

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):大班:1、理解什么是“相親相愛”,嘗試將自己的感受進(jìn)行遷移。2、通過(guò)討論、實(shí)際操作,知道如何帶弟弟妹妹進(jìn)行游戲,以自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的幫助。3、進(jìn)一步增強(qiáng)關(guān)心、愛護(hù)弟弟妹妹的情感。
小班:
1、體驗(yàn)被哥哥姐姐關(guān)愛、幫助的快樂(lè)。
2、愿意和哥哥姐姐一起游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有與弟弟妹妹一起游戲、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
2、flash動(dòng)畫課件《讓愛住我家》;小班幼兒入園時(shí)哭的圖片;室內(nèi)、戶外游戲材料的圖片;
3、游戲材料若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看“讓愛住我家”flash,體驗(yàn)相親相愛的含義
1、提問(wèn):“你們知道什么叫‘相親相愛’嗎”?
2、觀看動(dòng)畫片,提問(wèn):“他們?cè)谧鍪裁矗?rdquo;?
二、觀看弟弟妹妹上幼兒園的圖片,體會(huì)弟弟妹妹的感受
1、提問(wèn):“弟弟妹妹怎么了?”“他們?yōu)槭裁措y過(guò)?”“你們上幼兒園的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)哭?”
2、我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他們?(幼兒自由討論)
3、教師小結(jié)。
三、觀看圖片并交流
1、出示室內(nèi)圖片一組:在幼兒園里,你怎么帶弟弟妹妹玩?
2、出示室外圖片一組:在戶外,怎么帶弟弟妹妹?
四、請(qǐng)小班弟弟妹妹一起來(lái)游戲
1、自由選擇與弟弟妹妹游戲的不同材料。
A、娃娃家;B、油泥;C、醫(yī)院場(chǎng)景;d:圖書
2、交流感受
3、哥哥姐姐帶著弟弟妹妹跳“袋鼠媽媽”,結(jié)束活動(dòng)。

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