目的： 1. 學(xué)習(xí)用較為簡(jiǎn)潔的線條畫出幾種不同的面部表情。

2. 培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。

準(zhǔn)備：

酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;畫紙、筆、小勺、鏡子人手一份;范畫三張。

過程：

一、 引出課題

1. 這里有甜的、辣的、酸的三種味道的水，現(xiàn)在我來嘗其中的一種，請(qǐng)你們根據(jù)我的表情，猜一猜我嘗的是什么味道的水。

2. 教師嘗辣水后，提問：你們知道我嘗的是什么味道的水嗎?你們是怎么看出來的?你們看到我的眉毛怎么樣了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出來了?

3. 你們有沒有吃過辣椒?吃辣東西時(shí)，你們的表情是怎么樣的?做給老師看看，好嗎?

二、 示范作畫

1. 老師真想把自己的表情畫下來，可是我怎樣才能看見自己呢?

2. 教師取出小鏡子邊講解，邊畫嘗辣味時(shí)的表情。

3. 出示范畫。我這兒還有一張畫呢!你們看得出我嘗的是什么味道嗎?(酸味。)你們是從什么地方看出來的?

4. 請(qǐng)幼兒想象吃酸葡萄時(shí)的感受，并把嘗酸味時(shí)的表情做給旁邊的小朋友看。

小兔找太陽(yáng)-藝術(shù)教案
音樂活動(dòng)：不再麻煩好媽媽

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/266989.html

相關(guān)閱讀：