稻田鎮(zhèn)曙光幼兒園 董秀娟
活動準(zhǔn)備：
1、紙團，紙卷，瓶蓋，蔬菜印章等
2、水粉顏料，擦手毛巾
3、有漂亮圖案的背心一件。
活動目標(biāo):1、讓幼兒能夠在印畫過程中體驗到創(chuàng)作的快樂 。
2、 幼兒嘗試運用各種材料進行印畫游戲，并學(xué)會欣賞自己的作品。
活動重難點：重點是讓幼兒能夠在印畫過程中體驗到創(chuàng)作的快樂 難點是幼兒運用各種材料進行印畫游戲，并學(xué)會欣賞自己的作品。
活動過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情景問題，引導(dǎo)幼兒幫助解決:
師：今天，森林里舉辦快樂舞會，小動物們都穿著漂亮的背心去參加快樂舞會了，我們也一起去吧？（幼：好）
師：可是，我們沒有漂亮的的背心怎么辦啊？誰有好辦法？舉手告訴大家。（ 有的小朋友會說買一件，有的會說做一件......）“有小朋友說做衣服，那說到做衣服，小朋友們會做嗎？”（幼：不會、會 。）
師：“奧，小朋友不會也沒有關(guān)系，老師可是下了好大的功夫，做了一件非常好看的樣品。你們想不想看看？”（幼：想~）
師：“那大家坐好了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)�？�。漂亮嗎？”（幼：漂亮）
師：“你喜歡這件背心嗎？”（幼：喜歡）“你喜歡它的哪里�。空l愿意說一下？”找小朋友上前面來說一下， 喜歡它上面的花紋。“小朋友，你們看這個花紋這么漂亮，你們知道他是怎么做出來的嗎？”（幼：不知道）
師：“不知道啊，那么今天老師就來教你們一個新奇的方法，讓你見識一下普通小背心是怎樣變漂亮的.。”
(二)出示材料，講解制作印畫：
師： 為了制做這件漂亮的小背心老師可是準(zhǔn)備了好多的東西呢，你們看這是什么？顏料，這是什么顏色？（紅黃綠藍(lán)。。。。） 好看嗎?（幼：好看）
師：恩，我的好東西可不止這些呢，還有，就在這個盒子里面，他們可全都是我的寶貝呢，想不想看？（幼：想）那坐好了。別看他們只是些普通的小東西，這些東西現(xiàn)在在老師的手里全都擁有神奇的魔力，他們可都是我的寶貝呢，因為他們可以在這件普通的小背心上變出不同的形狀和色彩來，小朋友想不想來見證一下？（幼：想）
師：好，下面就來看小背心的神奇百變。 我先用這個來試一下，蘸顏色不要太多，在印花的時候用力摁一下，但要扶住紙面，不要移動紙張。好看嗎？（幼：好看）你們看這個藕剛剛已經(jīng)蘸過紅的了，如果再用它去蘸別的顏色就會混色，就不好看了，所以我們就換一種物品，菜椒來試一下別的顏色。漂亮吧？在印花過程中，我們可以把它印成一排，也可以把它印成一個圓圈，還可以把它印成各種各樣的圖案。你們想不想試試，把普通的小背心變得不普通?（幼：想 ）
（三）幼兒操作，教師指導(dǎo)。
師： 好了小朋友們，現(xiàn)在我們的桌子上都有一件半成品，現(xiàn)在需要小朋友們自己來創(chuàng)作了。
在印花的過程中，要注意布局，提醒幼兒可以印成一排，也可以印成一個圓圈，或者是印成彎曲的線，動動小腦筋，想一個不一樣的圖案，來進行印染。把這件小背心上布置的飽滿一點，看起來漂亮一點，記住老師說的要注意每種東西只能蘸一種顏色。印的時候稍微用一下力，但要扶住紙張，不要移動。最重要的是注意衛(wèi)生，不要把顏料弄到衣服上和袖子上。保持小背心的清潔�？纯茨墙M小朋友印染的小背心最漂亮。
（四）評價欣賞作品：
好了，孩子們，小心不要弄到衣服上，把你印好的小背心拿過來讓大家看看好不好？將孩子的作品展示出來。大家一起評價分析 。師：小朋友真是能干，鼓勵鼓勵自己。誰愿意說說自己最喜歡哪件小背心?請幼兒說出來。
結(jié)束：
今天小朋友太能干了，每人都創(chuàng)作做了件這么漂亮的小背心。好了，現(xiàn)在我們到外面去把我們印畫的漂亮衣服晾干，等著晚上一起去參加快樂舞會吧。。。。。。。。。帶幼兒隨音樂離開活動室。
幼兒繪畫考級輔導(dǎo)要則
圖形變變變（添畫）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/267672.html
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