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奧爾夫音樂(lè)??豐收的果實(shí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、通過(guò)歌曲問(wèn)答感受勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)節(jié)拍與旋律。
  
  2、念讀秋天的水果蔬菜名訓(xùn)練節(jié)奏,并嘗試用各種樂(lè)器進(jìn)行合奏。
  
  3、體驗(yàn)奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  音樂(lè)、樂(lè)器、蔬菜水果。
  
  【活動(dòng)過(guò)程】
  
  一、出示繪本,情境導(dǎo)入。
  
  二、語(yǔ)言與歌唱。
  
  1、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言來(lái)形容繪本的內(nèi)容,提問(wèn):
  
  ??你看到了什么?
  
  ??什么樣的季節(jié)果實(shí)成熟了?農(nóng)民伯伯都要去勞動(dòng)了?
  
  2、幼兒學(xué)念“嘿呦嘿呦嗬”。
  
  3、師幼演唱。
  
  教師領(lǐng)唱每樂(lè)句前兩小節(jié),幼兒合唱后兩小節(jié)。
  
  三、隊(duì)形與律動(dòng)。
  
  師幼跟著歌曲做摘果子的動(dòng)作。
  
  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒利用上下左右的空間意識(shí)進(jìn)行律動(dòng)。
  
  四、蔬果語(yǔ)詞http://www.jy135.com/練習(xí)。
  
  教師出示水果。
  
  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒配合語(yǔ)詞節(jié)奏念讀水果名稱(chēng)。
  
  五、樂(lè)器演奏。
  
  教師出示蔬菜,分發(fā)樂(lè)器。
  
  師幼配合語(yǔ)詞節(jié)奏念讀蔬菜名稱(chēng)。
  
  引導(dǎo)幼兒拿樂(lè)器按照語(yǔ)詞節(jié)奏進(jìn)行合奏。
  
  六、結(jié)束活動(dòng)。
  

幼兒園音樂(lè)活動(dòng):小老鼠上樓梯
音樂(lè)活動(dòng)反思《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/268077.html

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