活動(dòng)目標(biāo)：

1、萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事要替大家著想。

2、培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。

3、理解故事主要情節(jié)，學(xué)習(xí)從身邊小事做起。



重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)不同人物的心理活動(dòng)。

難點(diǎn)：萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事替大家著想。



活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件《路上有個(gè)小土坑》。

2、有關(guān)幼兒在園中的環(huán)境和生活照片。

3、有關(guān)的區(qū)域環(huán)境。



活動(dòng)過程：

1、激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

提問：路上有個(gè)小土坑，假如你看到，會(huì)怎樣做?從幼兒回答中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行有針對性地評價(jià)。

2、演示課件，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)不同人物的心理活動(dòng)。

(1)邊出示課件邊提問：

A看看路過這兒的小熊是怎樣做的?

B小羊是怎樣做的?

C小熊、小羊?yàn)槭裁纯吹酵量右�繞過去?它們是怎么想的?

D小豬是怎樣過土坑的?他是怎樣做、怎樣想的?

(2)完整欣賞一遍故事，出示小熊、小羊、小豬的形象。

展開討論：你喜歡誰的做法?為什么?(喜歡小豬的做法，雖然摔疼了

我為老師做件事（社會(huì)）
預(yù)防齲齒（社會(huì)活動(dòng)）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/268900.html

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