2 培養(yǎng)幼兒的動手能力;
3 在成人的幫助下,能簡單的制作蛋糕
活動準備: 教具 :電視機 攝象機 與蛋糕師約好 請一位家長陪同
學具:(每幼兒一套)
圍裙 自制廚師帽
奶油或鮮奶 葡萄干 花生 瓜子等干果 ;
成段的香蕉 成片的蘋果 小草 莓等水果;
小糕點一塊 勺子兩把 盤子一個
重難點:
重點:幼兒在成人的幫助下,能簡單裝飾糕點;
難點:幼兒能簡單說出制作蛋糕的過程;
活動過程:
一 導入
(請家長做到幼兒的后邊.家長只有在老師的允許下才可以幫助幼兒)
今天是咱們班某某小朋友的生日,過生日要吃什么啊?
你見過蛋糕師做蛋糕嗎?你會做嗎?
今天蛋糕師來咱們班給某某做蛋糕了,
小朋友仔細看看蛋糕師是怎樣.
二 展開
1 蛋糕師邊講解步驟邊做蛋糕:
A 拿出準備好的糕點,擺好
襪子變干凈了(小班社會)
小班社會實踐活動:參觀肯德基
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/268902.html
相關閱讀:
小班社會活動教案:我?guī)蛬寢尶奂~扣
小班社會教案《漢堡男孩》活動反思
小班社會教案:低碳環(huán)保的親子游戲
培養(yǎng)小班社會交通規(guī)則意識和安全意識教案:我拉爸爸手
《美食街》
小班社會教案《漢堡男孩》活動反思
小班社會教案:低碳環(huán)保的親子游戲
培養(yǎng)小班社會交通規(guī)則意識和安全意識教案:我拉爸爸手
《美食街》