2.在說(shuō)說(shuō)玩玩中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：三中顏色的繩子圍成的三角形、圓形、長(zhǎng)方形、小兔和大灰狼的頭飾、音樂(lè)
過(guò)程：
1、引起興趣
T：瞧誰(shuí)來(lái)了?小兔媽媽要請(qǐng)你們做我的小兔寶寶，愿意嗎?那讓我們帶上小兔的頭飾和媽媽到草地上去玩嘍!(邊跳邊念兒歌)
T;寶寶，寶寶快停下看前面是什么呀?他們有什么不一樣?
2、幼兒感知
T：寶寶，讓我們跳到三角形里去玩玩。
★學(xué)小兔跳
★學(xué)小鴨
★學(xué)小馬
★學(xué)小雞
……
T：還想到哪個(gè)圖形寶寶那里去玩?
★ 用身體的各部位(如碰碰我的頭，舉起我的一只手……)
T：還有哪個(gè)三角形我們沒(méi)玩?這回我們玩一個(gè)拍皮球的游戲。
3、幼兒游戲
T：聽什么聲音?啊呀不好了狼來(lái)了怎么辦呀?快躲到圖形寶寶里面去。
T：哦，大灰狼跑嘍我們寶寶本領(lǐng)真大，剛才寶寶躲在哪里呀?
五官感知
小班生成活動(dòng)：玻璃上的冰花
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/269663.html
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