活動目標：
1. 學習兒歌“鵝大哥”，模仿鵝走路的樣子。
2. 感受動物學唱歌的情感。
活動準備：
1. 指偶白鵝。
2. 兒歌圖片。
活動過程：
一. 欣賞兒歌。
1. 看指偶表演，念兒歌“鵝大哥”。
2. 教師自制指偶白鵝邊念兒歌邊表演，
3. 幼兒和教師一起邊念兒歌邊模仿鵝走路的樣子。
二. 動物的叫聲。
1. 聽聽公ji、母ji、小雞的叫聲。
2. 幼兒模仿叫聲與它們的動作。
3. 按自己的想法說說動物們在說些什么。
三. 游戲“誰在叫”。
1. 教室四周擺放好各種動物的頭像。
2. 教師和幼兒在小動物頭像四周走動，教師雙臂在胸前邊繞圈轉(zhuǎn)動邊說：“咕嚕咕嚕錘!唧唧叫的是誰?”大家跑到小雞的頭像前，說：“咕嚕咕嚕錘，唧唧叫的是小雞。”
3. 反復(fù)多次玩以后，將不同小動物的叫聲編入兒歌。
小班語言水果謎語
小班語言小兔生病了
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/269708.html
相關(guān)閱讀：小班語言教案：小小舉動
小班語言活動設(shè)計：彩色的夢
小班語言活動設(shè)計與反思：雪地上
繪本教學中的提問策略《大西瓜》
小班語言教案 你好