活動設(shè)計:苗家風情

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園社會教案 來源: 逍遙右腦記憶
活動設(shè)計:苗家風情

活動領(lǐng)域:社會

學校:威信縣第一幼兒園

教師:張揚梅班級:大一班

設(shè)計意圖:當今社會人們生活水平提高了,各民族的許多習俗已逐漸漢化,在我們威信縣除了漢族,就是苗族居多,為了能讓幼兒了解地方民族的習俗,即能從苗家服飾、樂器、花山節(jié)等幾方面來了解苗家的風情,認識苗族,特設(shè)計此活動。

活動目標:

1、能初步感知并了解威信苗族的服飾及苗族的花山節(jié)。

2、樂意參與苗族的歌舞。

活動準備:課件“苗家風情幻燈片”、蘆笙曲等。

活動過程:

一、師身著苗家服裝,用苗家語言和幼兒打招呼,引起幼兒參與活動的興趣。

師:你們是大一班的小朋友嗎?哦,可找到你們了!

mi nia a rong(小朋友們好)

hen huai xi rong bo mi(很高興見到大家)

師:知道我說什么嗎?剛才我用我們苗家的語言和小朋友們打招呼。

我是說:“小朋友們好,很高興見到大家!”

我呢,見到大一班的小朋友很高興!你們見到我高興嗎?哦,高興!那想不想用苗語來學說一下“高興”,來我教大家說一說,高興就是(huai xi),真棒.大一班的小朋友真聰明,好聽嗎?還想學嗎?那我再教你們說一個苗語的“再見”( mo you da)。大一班的小朋友真是太棒了,一學就會!

生活活動:逛公園
大班勞動活動:果實滿園香


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/270249.html

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