活動(dòng)內(nèi)容：

第二次龜兔賽跑

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道從不同的角度想象，會(huì)創(chuàng)編出不同的故事情節(jié)和結(jié)果。

2．樂(lè)意大膽的講述自己和爸爸媽媽創(chuàng)遍的故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

烏龜勝利、兔子勝利、一起到達(dá)終點(diǎn)三幅圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶故事《龜兔賽跑》。

1．上次謝老師給你們講過(guò)一個(gè)《龜兔賽跑》的故事對(duì)不對(duì)？誰(shuí)贏了呀？（烏龜贏了）

2．烏龜爬的這么慢，它怎么會(huì)贏了呢？（交流）烏龜這么爬的這么慢怎么會(huì)贏呢？（它做是有毅力，堅(jiān)持到底所以贏了。那兔子為什么輸了呢？（因?yàn)樗�驕傲了�?br>
3．兔子見(jiàn)烏龜贏了心里可不服氣了，它們約定再來(lái)一次比賽。

　 二、討論龜兔第二次賽跑的結(jié)果。

1．兔子和烏龜?shù)诙�次賽跑，誰(shuí)會(huì)贏？（幼兒講述）教師根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片。

2．啟發(fā)幼兒選擇不同的比賽結(jié)果，創(chuàng)編出不同的故事情節(jié)。

3．根據(jù)幼兒的選擇分三組進(jìn)行創(chuàng)編。老師巡回傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)編的故事。

中班體育游戲活動(dòng)：紙板樂(lè)
中班體育活動(dòng)《滾球》說(shuō)課稿

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/270783.html

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